中学生以"陶醉"为话题的600字作文
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 05:20:09
有一种爱让我陶醉即使地球不再转动;即使明日太阳变得黯淡;即使雾霭笼罩双眼;即使远方的地平线已消逝……当心灵真的已疲惫,悄然回首,我还有我的归宿,在那条爱的长河里,我陶醉……陶醉于爱,陶醉于亲情,陶醉于
请问你是想什么文体呢?议论文:陶渊明陶醉于山水中,心远地自偏;王羲之陶醉于书法中,书写出“天下第一行书”的兰亭序;然后你要结合现代,比如演员只有陶醉在剧情中才可以演的贴切、真实.这篇议论文的主题可以围
挫折也是幸福在人生路上,会遇到许多挫折,有的挫折会激励我们,有的挫折会使我们一蹶不振.但我想说的是,挫折有时也会是幸福.现在小孩子们最喜欢玩的已经不是去年流行的轮滑,而是滑板.看看小朋友们踩着滑板,自
许久未见到那一片荒草了.离开书桌,走出房门,我悠然地走近那些摇曳的精灵.蓝天下,溪水边,它们在尽情地疯长着.生命的绿色在一寸一寸地延伸.它们肆无忌惮地在山野间抒写着绿意,抒写着生命的希望.这是一片自由
泊舟水湄手捧一本醉人的诗集,倚在桌边,今夜,我便是泊船水湄的舟子.倾听着,那古老的风,古老的云,古老的绝响.在古老的水边回荡了千年.于是,我仿佛看见,一位弄篙少年,驾一叶扁舟,在轻纱似的晨雾中,在薄幔
父母之爱有一种情感,它不像友谊那样脆弱.也不似爱情那样热烈而短暂,其实,这种情感就是父母之爱,它是那样至纯至真,是那样永久,充满着人的一生……小时侯,每当自己摔倒了,父母从来不去扶我们,而总是我们大哭
生活就像一面镜子.你对它哭,它也对你哭,如果你想要它对你微笑,你只有一种办法,就是对它——微笑.微笑是最美好最迷人的一种表情.诚、温馨、快乐.人生中有成功就有失败,失败不意味着你是一个失败者,失败表明
幸福的滋味幸福是什么呢?妹妹说:“妈妈给我买娃娃就是幸福!”弟弟说∶“幸福就是心里高兴呗,做错了事,阿姨还不说我!”妈妈说:“你得第一名我就是幸福.”“听着MP3,拿一本最喜欢的书在床上看,一天都不动
希望对你有帮助挫折是人生中的一笔财富.巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊.”他不是一个天才,却也绝不甘心做弱者,因为他看到:有人在遭受1850次拒绝
论中学生是否可以吸烟当今社会,中学生吸烟已成为一种时髦的事情,在学校周围吸烟的学生随处可见,很多人都习以为常,但是,其实香烟对中学生的危害是最大的. 在这种风气的影响下,许多中学生陷入吸烟的困境无法
落红还没完全化作春泥,石榴已有了笑意.接踵而来的是销声匿迹已久的第一声蝉鸣.夏天,就这样来了.夏天像一个青年人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他蓬勃的气息,葱茏的草木是他厚密的头发,水涨潮急的
你可以从多个方面来说明,先写你曾经看到一个同学很懒,不愿意做值日,经常逃跑啊啥的(要实际啊)……再慢慢写到其实做值日(打个比方)跟学习是一样的,有的同学在学习方面“偷懒”结果害了自己啊啥的……就OK了
乡村乡村是一个没有城市繁华的地方,没有城市先进,可却有着比城市更加美好的东西.在乡村,看不到垃圾,闻不到车尾气.乡村,闻得到花香,看得到一群马,一个个飘肥匹壮,牛在青草之间吃草,一个个傲然挺立,小狗也
天空让我陶醉给我一片天空,那时的我便可以自由的翱翔,同时又陶醉其中……——题记有时总感到,天空是那么小,似井底之蛙所见,圆圆的——那便是天空了.守候着舒适的空间,抱着一些幻想的东西,原来天空是那样的小
明理诚信,这不仅是商界需要遵守的原则,也是人最基本的道德.它不仅指个人的行为,也是一种集体文明.华夏文明,源远流长,古时候的社会就在提倡精诚所至,金石为开.意思是人如果有了诚信,那么金石都会打开的.古
天空让我陶醉给我一片天空,那时的我便可以自由的翱翔,同时又陶醉其中……有时总感到,天空是那么小,似井底之蛙所见,圆圆的——那便是天空了。守候着舒适的空间,抱着一些幻想的东西,原来天空是那样的小,小的还
修养,是一种美德,是崇高人生的一种内在的力量.讲究情操修养,是我们中华民族的好传统.努力提高自己的道德思想修养,这是我们建设和谐校园、和谐社会的根本保证.作为一名中学生,是人生最美好最灿烂的少年时代,
以桥为话题的作文河的一边到另一边,有桥;国家和国家之间,有桥.而我们,我们和老师之间,也架起了一座桥梁.这是一座伟大而神圣的桥,就是这位桥梁专家,使我永远也不能忘怀.我们敬爱的语文老师——白老师.她是
(1)陶醉春风响亮地打了一个呼哨,大地睁开惺忪的睡眼,既而笑靥如花.一夜之间,犹如解冻的大江,所有的花都如期而至,铺天盖地.小小的花萼再也藏不住满腹的心事,訇訇然怒放,举起大大小小的杯盏,在三月熏风中
音乐使我陶醉--------------------------------------------------------------------------------每一样事物都有不同的意义,每