中国近代史中的国家统一与主权完整

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 08:44:16
维护国家统一的重要内容与标志是什么

在我国,维护国家统一的重要内容与标志是维护民族团结.遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德.维护祖国的安全、荣誉和利益1、维护祖国安全.维护祖国安全是指国

用一句话形容中国近代史中的战争

星星之火,可以燎原,逐步踏上共产主义的道路.

罗梭《社会契约论》中的主权者、主权、政府怎么理解啊

卢梭认为,政府和主权者往往被人混淆,其实政府只不过是主权者的执行人,他负责执行法律以维持社会的及政治的自由.行政长官增多政府就会松弛下来,国家愈扩大则政府就应该愈紧缩,从而使首领的数目得以随着人民的增

如何理解辛亥革命在中国近代史中的地位

辛亥革命是资产阶级领导的以反对君主专制制度、建立资产阶级共和国为目的的革命,是一次比较完全意义上的资产阶级民主革命.在近代史上,辛亥革命是中国人民为救亡图存、振兴中华而奋起革命的一个里程碑

维护国家统一的人物与事迹(两个就行)

郑成功民族英雄郑成功,于1662年打败侵占台湾38年之久的荷兰殖民主义者,收复了我国神圣领土,写下这首《复台》诗.诗作高度概括了收得台湾的艰难历程,无限深情地抒发了自己与将士们同甘共苦、生死相依的血肉

五四运动在中国近代史中的地位

五四运动所表现出来的反帝彻底性,是以前历次爱国反帝运动所  不具备的.在此以前,中国人为挽救民族危亡,曾掀起过太平天国运  动、维新运动、义和团运动、辛亥革命等大规模的反帝反封建斗争.  但在发展过程

国家领土主权与历史的关系

任何一个国家的领土都是在历史不同时期形成的,都是历史的产物.就像咱们中国,在夏商周时期是很小的,不过百万平方千米罢了,而到了元明清时期大为膨胀,清朝后期又陷入萎缩.

名族团结与国家统一之间有何关系

加强民族团结,维护社会稳定,始终是我国社会主义建设的重要特征和工作大局.在我国革命、建设和改革的各个历史时期,我们党始终坚持把马克思主义民族理论同中国民族问题的具体实际相结合,走出了一条中国特色民族发

(11分)维护国家统一、民族团结、主权独立、领土完整是中华民族历史发展的永恒主题。请阅读下列材料,回答问题:

(1)A;C。(2分)(2)秦朝:推行郡县制;元朝:实行行省制度;明朝:废行中书省,设三司。(3分)(3)D;抗击倭寇,平定倭患。(2分)(4)册封“班禅”;设台湾府,隶属福建省;组织雅克萨之战,抗击

人民主权与主权在民有什么区别?

人民主权是一个大概念,主权在民是他的一个的内容,人民主权着重讲人民享有个项权力,主权在民主要着重讲人民能够行驶权利.

人民主权与主权在民 有什么区别?

没有什么区别,这是一个问题的两种表述.但是,在学术上,它们的用法稍有不同.一般来讲,主权在民是一种理论,而人民主权则是主权在民的一种表达.即主权在民就是人民掌握主权.的一种制度.

中国近代史

解题思路:此题难度比较大,结合社会背景,了解当时历史才能完整作答。高考不会出这样试题。解题过程:现象:民国成立前后,政治体制改革成为潮流。清政府、立宪派、革命派纷纷主张君主立宪制。来振兴中国。民国初年

主权与人权的关系

人权和主权是一个有机统一的整体.(1)人权应该在主权的前提下才有意义有保障,任何一个国家都没有权利跨越主权对别国人权指手画脚,那是违背国际法的,是不明智的.(2)主权的存在又必须要仅仅依赖于主权国人权

台湾与国家统一和民族团结问题

解题思路:您好,台湾与中国紧密相连,台湾问题直接影响国家统一和民族团结.解题过程:1.台湾的历史及台湾问题的由来(1)台湾自古就是中国的神圣领土,早在三国时期,孙吴政权就派其大将到达台湾,加强其与大陆

维护国家统一、民族团结、主权独立、领土完整是中华民族历史发展的永恒主题。请阅读下列材料并结合所学知识回答问题。

(1)①③(2)颁布“推恩令”。(3)戚继光。(4)平定准噶尔贵族(噶尔丹)叛乱(或平三藩)。雅克萨反击战,签订《尼布楚条约》。(5)坚持一个中国的原则。

中国关于主权与人权的问题

在中国看来主权是高于人权的似乎与西方开始有矛盾二战之后,由于二战初期的绥靖政策,以及对国家主权的尊重,没有进行及时干涉德国,而导致二战扩大,所以西方认为应该让人权高于主权,恐怖主义加剧了这种思想.但是

中国近代史中的重大事件有那些?

【中国近代史大事年表】年代重要事件1838年底道光皇帝任命林则徐为钦差大臣,前往广东禁烟1839年6月林则徐虎门销烟1840年6月英军发动鸦片战争1842年8月清政府与英国签订《南京条约》:1)中国割

我国能恢复行使香港、澳门主权的根本原因:A新中国已成为独立的主权国家B国家统一是中华民族的共同愿望C改革开放使中国综合国

都有但应该是D再问:不,我个人认为是么再答:恩再问:C能选吗?一定要选一个出来,个人认为C是主要原因再答:能

国家统一

解题思路:这是一道因果关系选择题,要求学生分析中国政府和人民致力于台湾海峡两岸统一的原因。分析题肢不难看出,A、B、C分别从历史、公民法定义务、人民根本利益的角度说明了为什么要实现国家统一,都是正确的