中国的牛,这种写法我们还在< >课文中体会过

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 13:24:42
3鸟的天堂写“大榕树”从远到近,写“鸟活动”点面结合,结合课文分析这种写法.

1.关于“树”:“在一个地方,河面变窄了.一簇簇树叶伸到水面上.树叶真绿得可爱.那是许多藏盛的榕树,看不见主干在什么地方.”“我们的船渐渐逼近榕树了.我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不

中国的牛 这种比较的写法我们还在小学课文《》中体会过

上面是复制的吧!告诉你!那题错了!×!答案是:课文力体会过!

下面这首小诗《圆规》,跟课文一样采用了托物言志的写法.你能不能学着用这种写法也写一首小诗呢

做一朵昙花,只有香如故.昙花一现,定格记忆.许久过后依旧不能忘却初见昙花开放的刹那,皎洁如玉的月光下,它就那样轻盈地展开自己的双臂,拥抱这看似美好的世界,如同超脱凡世的精灵,不含一丝一毫的杂念,让人窒

在老舍先生写的 猫 这篇课文中,我们还学过哪些像这样子的课文

似乎还有《母鸡》和《骆驼祥子》吧……应该算.

中国的牛的写法

象形文吧?牛:

课文用三个事例,反复说明了真理诞生于一百个问号之后.这种摆事实,讲道理的写法值得我们学习.请你学习

写议论文的基本形式是摆事实,讲道理.论点要旗帜鲜明,围绕论点,用具体事例来证明.

《十六年前的回忆》在写法上采用了倒叙,前面学过的有些课文也采用了这种写法,

十六年前的回忆在写法上采用倒叙,灯光一课也采用了这种写法

钱学森一文如果按时间的先后顺序,课文的第一自然段应放在______,这种写法叫_______,有什么好处

应放在倒数第二段后,写法叫倒置.可以引起读者阅读兴趣,设置悬念,增强表达效果.

名家眼里,即使是根小草,也能透视出人生哲理,这种写法是?我们学过鲁迅的一篇文章也采用这种写法,是哪篇?

鲁迅的很多文章都是这样啊,大多是警示国人讽刺时下之类的,根据我学过的,我想是《祝福》

课文《燕子》的开头和结尾这样写有什么好处?你还读过那些和这种写法相似的文章简介介绍一下

开头用简洁明快的语言和形象的比喻准确生动地描写了燕子活泼可爱的外形特点,让人印象深刻结尾也是用比喻的手法描写了燕子的静态美,抒发了作者对春天的热爱,对燕子的喜爱类似的我就不知道了,小学毕业好多年了

课文用三个事例,反复说明了“真理诞生于一百个问号之后”.”.这种摆事实、讲道理的写法值得我们学习.请

鸡蛋熟的可以转动起来,而生的却转不起来.一次爸爸买了一些茶叶蛋回家,我闲着无聊,就拿了一个玩玩,还顺手在冰箱里面拿了一个生的鸡蛋出来.我看他们圆圆的,应该可以转吧.于是,我拿了茶叶蛋试试,果然可以.可

我们爱你啊,中国的课文

当灿烂的太阳跳出东海的碧波,帕米尔高原依然是群星闪烁.当北国还是银装素裹的世界,南疆早已洋溢着盎然的春色.啊,我们爱你,中国!我们爱你……桂林山水的清奇俊秀,杭州西湖的浓妆淡抹,黄山、庐山的云雾飘渺,

鲁滨逊漂流记这种写法对我们写作文的启发是:

情节描写要环环相扣,要有条不紊.