200字左右的含有神态.语言.外貌.动作的文章

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 11:25:50
关于抗日小勇雄的小故事,要语言、神态、动作等都很多,200字左右

王朴,也作王璞.王朴生于1928年,牺牲于1941年,河北省完县人.他生长在太行山石岭下的河北省完县野场村,11岁时被大家推选为儿童团团长,牺牲时只有13岁.王朴诞生在村里一户贫苦农民的家庭里.在他开

描写人物动作 神态 语言的文章200只

、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线—

描写父母语言 动作 神态 心理 外貌 的句子 要求简洁 每方面写三句15字左右 追十分

每个人心里都有一颗种子,可以为别人开一朵花:如果你愿意,你可以象钱学森一样,为祖国开一朵花;你可以象周恩来一样,为人民开一朵花;你可以象特蕾莎一样,为世界开一朵花.

描写人物的作文,要有动作,语言,神态,外貌,400字左右

我的父亲爸爸剃一个小平头,高高的鼻梁,尖尖的嘴,中等个,挺着一个将军肚,活像一个久经杀场,肩负重任的将军.爸爸是个业余爱好广泛的人,他十分喜欢体育,不管是踢足球,还是打乒乓球都是一流的,他还十分喜欢搜

描写父亲的作文,500字左右.要有外貌,动作,语言,神态,和1.2间具体事件.

把朱自清先生的《背影》再看几篇!结合你对父亲的认识.然后再来写.我想在百度这里还没人能一下子写出比《背影》更好的范文!写的时候可以一边听满文军的《懂你》一边写……再问:这位仁兄,其实你完全可以不答,我

描写人的美文200字左右(语言,动作,神态,心理活动等描写)

他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马.他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼.他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那

写人物外貌,动作,语言,神态的200字作文

好词:【外貌】白发苍苍满头银发两鬓染霜齐眉的刘海披头散发蓬头垢面明眸皓齿眉梢细长火眼金睛炯炯有神会说话的眼睛慈祥的目光目光锐利目光迟钝宽鼻阔嘴樱桃小嘴血盆大口唇如胭脂唇无血色齿白唇红参差不齐的牙齿白而

描写父母语言 动作 神态 心理 外貌 的句子 (100字左右)

袋烟快抽完了,父亲叫我站起来.他慢慢地蹲下身,用手拍拍大树,把头凑近松树,“海”了一声.使劲抱起松树扛到自己肩上.然后小心翼翼地伸展着腿部,我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量,一点一

描写人物神态词语人物动作,神态,语言的句子.

双目似箭双目传神两眼如灯两眼发呆两眼放光睛若秋波眼若流星眸清似水凤眼流盼碧眼盈波眼睛贼亮眼花缭乱侧目而视顾盼生神睡眼惺忪贼眉鼠眼浓眉打眼柳眉杏眼龙眉凤眼慈眉笑眼横眉冷眼金刚怒目獐头鼠目老眼昏花慈眉秀目

关于描写人物;外貌;神态;动作;语言.的一段话,三百字左右.【不要关于小说的】

这个二十多岁的女司机,倒是有股生龙活虎的劲头,那短短的头发,那裹在脖子上的手巾,那被太阳晒和汗水渍得褪色的花布衣服,表明她常在露天的环境中工作.她没有那种职业女司机戴着墨镜洒脱高傲的神态,看那架势,好

语言描写的作文,三百字左右,注意通过神态,动作,语言的刻画来表现人物的性格.

那是一个风和日丽的下午,我大扫除.我太兴奋,跌跌撞撞地跑向洗手池,回到“战场”,我把抹布放在桌子上一阵狂扫,桌子立刻焕然一新.因为我干地太卖力,所以被老师挑去擦窗户.窗户很灰,爬上去都很吃力,还会吃灰

关于父爱的初中作文550字左右.主要写事例,动作,神态,尽量少写语言

父爱如歌我是一只小鸟,而爸爸的爱是天空,我飞翔在父爱的关怀中.我是一条小鱼,而爸爸的爱是海洋,我游弋在父爱的温馨中.我的爸爸是一名普通的教师,但在我眼里却是世界上最伟大的爸爸.记得有一年严冬,我上学少

为父母捶背 300字左右的作文 注重写父母的神态、语言、动作之类的

为了让我的网站尽早办成,我又想到了一个赚钱的好办法——为妈妈捶背!说干就干!晚上,我问妈妈:“妈妈,您累不累?”妈妈应答道:“天天忙成这样,不累?假的!”我说:“我来给您捶捶背吧!不过······”“

描写老师动作、语言、神态的片段250字左右

老师每次走进教室总夹着他的那本教案,步伐快速而轻盈;他的脸庞总是带着一种特有的微笑,一种亲切又不失尊严的微笑;当看到他教的学生时,老师的眼睛总会迸发出一种光芒,那是一种特有的柔情,然后说:“张军,上课

描写某个人物在某件事情上表现出来的动作、语言、神态,力争达到让读者“如见其人,如闻其声”的效果.字200字左右.

LZ是想要描写还是描写的技巧?--------------------------------------------------------人物:写写事件:苦读后得知落榜(天外音:“写写,你落榜了.

描写人物动作、神态的片段(200字左右)

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳

语言神态的句子描写

1.他吓得面色如土,舌头僵住了,说不出话来2.姐姐身材苗条,长得很健壮,比我整整高了一个头.她的脖子略长些,惹我生气时,我就会喊她“长劲鹿”.她剪着挺有精神的运动头,看起你来,两眼忽闪忽闪的,好像会说