作业帮中华民国五朵金花,李桂花向玉玲潘美英秦海连
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 04:53:52
你是什么版的语文书.我们用的是北师大版滴
家人在一起的快乐.不客气.
先采纳了再答再答：第二题：先以梅花作比较，再写从不开花到开花。突出了对桂花的喜爱。最后一句就是写桂花的句子。再答：可以吗？再答：我只会写第二题再问：可以再答：谢谢你
96和72找出最大公约数96和72的最大公约数是2496/24=472/24=34+3=7所以,每束花里面至少有4朵红花和3朵白花,最少是7朵最多可做成24束花
不同时期学习对象是不一样的.1912-1918年.在军事上仿效德国；1919-1925学习日本1925-1933学习苏联1933-1941学习德国1941-1949学习美国当然,需要指出的是,以上学习
读后让人充分体会到桂花对于“我”独特的吸引力,以及“我”对它的喜爱.通过对比手法让人感受到桂花不同于梅花、木兰等花卉的别具一格的美感.
范文找不到,只有引导写话的.桂花盛开时香飘十里的情景,摇落桂花时那飘洒的阵阵桂花雨.这些情景根据自己的生活积累和体验进行想象.如,看过桂花可以回忆桂花盛开时的景象.有淋雨的经历,雨丝飘落在头发、脖颈上
把课后的生字描红,了解不会写的词和句,然后读熟课文,课后生字多写几遍,了解课文大意,就行了!
“一朵桂花插金瓶,有叶无根未必成”桂花本应在树上,现在把它摘下放进金瓶中,外观是好看了,可是花只有叶子没有根是开不久的；事业上不要为了名利而强出头,做一些不合适,自己无把握的事,不然必败无疑.“莫道医
小金花：志愿军叔叔!再见了!金花一定不会忘记你们的!大娘：志愿军同志,实在是谢谢你们了!我们的大门永远为你们敞开着!大嫂：志愿军同志,朝鲜人民永远记得你们!平安走好,常回来看看!
同学聚会自从放假以后,天天都是下着绵绵细细雨,今天终于放晴了,看着这样的好天气心里特别高兴,同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子.早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地我们的母校走去.一
这是一篇回忆童年生活的文章,通过回忆小时候摇桂花时的有趣情景,表达了作者对童年无比怀念以及对家乡的热爱之情
一般是比喻七位年轻美丽的女子.
小金花,不要哭,擦干眼泪,再给我们唱个淘米谣吧,怎么,心里难过,唱不出来,你一向是个坚强的孩子啊.就记得这点了.
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1收桂花2摇桂花3喝桂花茶4吃桂花糕
《桂花雨》作者琦君资料[2005-10-1116:32:07|By:丁洪进]关于作者:琦君琦君这个名字,对很多人还是陌生的.细心的观众,收看电视剧《橘子红了》,会注意前片头的那行字“根据琦君的小说改编
娘们头上顶着打糕,冒着敌军的炮火,穿过战争的硝烟,走着走着,一颗残酷的子弹想打娘们射去,一位志愿军为大娘们挡了这颗子弹,他就是住在大娘家的伤员.这时,解决了食物的供应困难.我们空着肚子,在阵地上跟敌人
一1桂花中秋节前后盛开.2答：因为桂花香气迷人.3答：因为摇下来的桂花比自己落下来的香.扩展学用读读写写答：桂花是没有区别的,问题是母亲不是在用嗅觉分辨桂花,而是在用情感在体味它们.
在一节车厢的登车处,一位小女孩紧紧抓住一个志愿军的手.她,就是小金花.她用她带有哭腔的声音对志愿军说：“叔叔,你别走!我舍不得你啊!”“乖,松开手.我以后可以再来看你们的呀.”他安慰着小金花.小姑娘抽