中华优秀传统文化传承2000字论文

主题教育活动将紧紧围绕“价值观教育、感恩教育、诚信教育、礼仪教育、勤俭教育、荣辱教育、励志教育、三生(生命、生存、生活)教育、责任教育”,通过精选教育内容,精编校本教材,精心设计活动形式,深入开展中华

3月5日,是学雷锋纪念日.41年前的3月5日,毛主席亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召.一夜之间,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象,从此深深地印在了中国人民的心中.雷锋叔叔出生在一

先去看传统文化、爱国主义相关的资料（包括国学原著、小说、戏剧、电影、电视剧、诗歌等等）.然后,选择让你感动的故事或情节来展开,这样就比较容易写了.前期的资料搜集很重要,千万不要偷懒,也不要去抄别人的东

开展中华优秀传统文化进校园活动.结合“民族精神代代传”活动,大力弘扬中华优秀传统文化.继续开展“雅言传承文明、经典浸润人生”系列活动.要逐步深化活动内涵,将其渗透到少年儿童日常学习生活和游戏活动中,让

文化传承问题不是一件机械性、工具性、程序性的事务,拍脑袋设立个什么智能机制,传统文化就能像营养品那样灌进孩子的脑袋沉淀为他们的文化素养了,这是工具理性的态度.文化传承应该是一个“薰”的过程,什么叫“薰

中国作为四大文明古国之一,拥有着上下五千年的悠久历史,蕴含的文化博大精深.从甲骨文到今天的汉字,文化一直就在默默地流传.看着清逸俊秀的瓷器,古朴贴切的陶艺,心里顿生一股慰藉；看看那古老的前人遗迹,似乎

马克思主义必须通过民族形式才能实现.”这说明,马克思主义要实现中国化,必须适应中国国情,特别是要具有中国的民族形式.从一定意义上讲,马克思主义中国化的过程就是马克思主义与中国传统文化交流、冲突、融合和

1立足本国的优秀文化,吸收外国的优秀文化2树立正确的人生观和价值观3具有创新的精神4富有开拓进取的精神5勇于实践和努力拼搏

书法：中国书法的发展历史至少可以追溯到殷商时代,但从殷商甲骨文到金文大篆,虽然都有着人们对书法美的自觉不自觉的追求,可是书法在很大程度上是实用的工具,并没有成为独立的艺术形式——人们欣赏、批评的对象,

传承中华五千年文明中华的传统文化是根植于我们这块土地上的文化,是我们精神的根基,只有最大限度地开发传统文化中最精华的内容,并发扬光大,中华民族才能夯实屹立于世界民族之林的根本.取其精华,去其糟粕",批

因为现在中国正在发展特色社会主义现代化国家,而他的精神支柱就是靠中国传承下来的中国传统文化,包括爱国主义精神,是社会主义的核心内容.传统文化是中国人民经过艰苦的奋斗和探索从而总结出来的,虽然纯在一些问

你随便选一个吧爱国名言爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情.——列宁为中华崛起而读书.——周恩来我是中国人民的儿子.我深情地爱着我的祖国和人民.——邓小平中国惟有国魂是最可宝贵的.

中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有

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中学生应加强自身的思想道德建设,树立民族意识,以对于传统文化的传承为己任.　　应该取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用.面对传统文化,要辩证地认识它在现实生活中的作用,分辨其中的京华和糟粕.对于传统

我总认为,中华的传统文化是根植于我们这块土地上的文化,是我们精神的根基,只有最大限度地开发传统文化中最精华的内容,并发扬光大,中华民族才能夯实屹立于世界民族之林的根本.1、国家要有目的地将传统文化中的

我提议：3月26日22:46胡锦涛总书记在参加全国政协十届四次会议的民盟、民进联组会讨论时，强调树立良好社会风气，弘扬社会公德。并且具体提出了以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民

中秋是首歌.相思两地哦!家人团聚了,朋友远离了.没有明月哦,何处寄离愁?无聊的日子天天有.欢乐的时光君需留.最是节庆寂寥殇,本色男儿述衷肠.中秋团聚了.中秋思念了.——《秋思歌》中秋自己写着发短信的.

1,宣传,弘扬我国的民族文化,让世界了解中华文化.2.对待我过国的民族文化,不能全盘否定,一概抛弃,也不能全盘肯定,全部吸引.要判断的继承,取其精华去其糟粕.3保护中华名族的文化,继承中华优秀文化,弘

传统文化和美德是一个国家和民族的灵魂.加强中华优良传统文化建设,是不断满足人民群众日益增长的精神文化需求的需要,是促进经济社会发展的需要.更加自觉主动地推动文化发展繁荣.传统文化和美德对于丰富人的精神