作业帮中写到了哪些晚春景物?这些景物有什么特点?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 06:00:08
千里、四百八十寺.并不是实指.写出了江南的丰富多彩,也写出了它的广阔、深邃和迷离.
应该是描写了纯净的天空和金黄的沙滩吧
山,险峻狭窄夏水,凶险迅疾春冬,清荣峻茂秋晨,林寒涧肃我正在学这篇课文
说说作者描写了三峡的哪些景物?分别抓住了这些景物的什么特征?
阳光照耀下的小山特点：暖和安适可爱小雪后的小山特点：妙秀气城外的远山特点：像水墨画水特点：绿,清,亮
构成了美丽的画面
第一,运用色调的对比烘托形象. 老舍先生以“对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹”引发读者的想像,让读者脑海中浮现出一幅朔风怒号、天寒地栗的萧条画面,用这幅画面中的“寒”色衬托
岳阳楼记：一是透过写景抒情转入议论,阐发先忧后乐的见解.二是情景交融.作者结合阴雨之景写悲,结合晴和之景写喜,情景吻合,各极其妙.文中的描写,是作者为迁客骚人设景,代迁客骚人言情.三是写景中善用对比,
草树、杨花、榆荚用拟人的手法写.效果是形象生动活泼,意趣盎然.
上阕因雪起兴,借雪景抒写情怀.起笔不凡,“北国风光,千里冰封,万里雪飘.”不先写“雪”字,而首推“北国风光”,不仅突出了诗人对北方雪景的感受印象,而且造境独到优雅,可以冠结全篇.接着是对雪景的大笔铺陈
1.“美”字.2.山峰,河流,石壁,青林,翠竹,猿鸟,鱼儿；3.有静有动,有声有色.4.谢灵运；说明能够欣赏领略山川之美的人很少.表现作者的自得之情.5.最后一句；表明能欣赏山水美景的人很少.
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全文抓住了一个“美”字进行描写的,“奇”也可以.共描写了,峰、水、石壁、林、竹、雾、夕日、鱼、猿鸟.写出了山峰的高,水的清澈,石壁的色彩斑斓,林竹的四季常青,雾薄,（夕日和鱼老师没有说）猿鸟的多.
《再别康桥》是一首写景的抒情诗,抒发的是什么呢?三句话概括：是一种留恋之情,惜别之情和理想幻灭后的感伤之情.意是主观思想感情；境是诗内描写的客观景物.何谓意境?是人物的主观思想情感和客观景物完美的融合
景物要你把那个文章复制过来【在电脑上面查,复制过来】作用是使内容更丰富
夕阳、乌鸦、樵夫
特点：简朴,寻常为了突出鲁迅的伟大,他的成就不在于生活环境的突出和高层而在于自身.我们老师讲的.
夏天,春冬,晴初霜旦,高峻的山峰,汹涌的江流,清澈的碧水,飞悬的瀑布,哀转的猿鸣,悲凉的渔歌,三峡的奇异景象,被描绘得淋漓尽致；加点的词,把景物的神韵生动地表现了出来.写出了三峡独特的美——奔放美、清
江流两岸连绵不断的大山；重重的悬崖,层层的峭壁;雪白的急流,碧绿的潭水,打着回旋的清波,倒映在水中的山影,.江岸的极高的山峰,奇形怪状的柏树;悬泉瀑布;树林和山涧,爬上高崖的猿猴在放声长叫,打鱼的人