作业帮中倒数第四自然段中分号的作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 07:49:55
第三自然段:建筑不讲究对称符合大自然形成的规律.第四自然段：池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,高低屈曲依池沼或河道的情形而修.
起了点名中心的作用
首尾呼应,告诉我们郑成功对于中国复兴所做出的杰出贡献
过渡句,承上启下的作用.再问：具体作用吗。。。谢谢再答：呵呵，能帮得上就行啦！！又何须言谢...
落光叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球.
如果只是一层分段,需要用句号：1、我爱你.2、你爱我.如果是多层分段,可用句号也可用分号：一、1、我爱你.2、你爱我.或一、1、我爱你；2、你爱我.
（1）分号,它是介于逗号、句号之间的一种符号.它主要是用来分开并列分句的.如：a.池边还有小泉呢：有的像大鱼吐水,极轻快地上来一串水泡；有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着；有的
作者在描写自己的思考时,也引起了读者的思考,表达出了作者一心想做些什么,不甘心浪费生命和时间,但却又不知道做些什么.表明了作者写本文的用意是为了告诉人们珍惜时间,同时也告诉人们时间飞逝把握时间做有意义
对山中的“朋友”,作者有时用第三人称叙述,有时感情强烈了又以第二人称称呼,从而使情感表达得更加充分.
分号的用法分号有时又称为小句号.它表示一个停顿,其停顿时间在逗号与冒号的停顿时间之间.文章如采用许多分号,其风格则变得严肃、正式.为了正确使用分号,有必要先学会辨认主句.请给个好评；
VB中分号,也用在print语句中,以紧凑格式用来分隔各输出项,输出的字符之间留一个空格位,输出的数值之间除留一个空格位外还留一个符号位.例子：a=1:b=2printa;b结果为12
题目：文章“生灵何罪.做了些什么?”运用了三个反问句,作者这样处理有什么效果?变成陈述句怎样?答案：一反问的语气表达了自己强列的不满.陈述句起不到作用2;人类对大自然的污染和破坏
表明了作者写本文的用意是为了告诉人们珍惜时间,同时也告诉人们时间飞逝把握时间做有意义的事.问句在文中起到强调说明的作用,作者把自己八千多日子的
走在金色的沙滩上,小海龟呼唤我的名字,小螃蟹与我交换眼神.每一粒沙子都是我的朋友,它们在阳光的照射下闪闪发光.我走在沙滩上,享受这舒服的感觉,静静地,仿佛自己也是一粒沙子.在温暖的阳光下,我与孩子们玩
(即一个TAB位)分号：也用在print语句中,以紧凑格式用来分隔各输出项,输出的字符之间留一个空格位,输出的数值之间除留一个空格位外还留一个符号位.（还有一个功能就是能取消输出换行）补充：dima,
我并非生来就是一个性情温和的人,我很早就知道,许多像我一样敏感的人,甚至受一言半语的苛责,便会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感.从我丈夫的温和沉静的性格中,我受益匪浅.当他猝然长逝后,我便学会了逆来顺
第4自然段起承上启下的作用,第七自然段起总结全文,点明中心的作用.（我们老师说的答案哦）
分号用在复句内并列的分句之间,这是使用分号的基本原则.单句内并列词语之间只能用顿号或逗号,不能用分号.例如：“主食和肉食量高；水果、蔬菜量低；室外活动量少,是形成肥胖的一种生活模式.”这是个主谓单句,
作者多少年来心里一直装着丁香,装着古人吟咏丁香的诗句,在一次春雨中忽然发现一柄柄的花蕾恰似一个个的“结”,于是联想到“丁香空结雨中愁”的诗句,开始了作者的人生体悟.从古人的“丁香结”的诗句开始,作者写