作业帮中"里面连馒头屑也没一星了",从这"一星",你感受到了什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/14 06:12:40
1.说说文章第一句话的作用.2.面对学校发的三个馒头“我”最先的想法和最后的结果怎样?3.妈妈不仅骗二丫娘我带回了馒头,还多说了两个,其用意是什么?4.为什么,我哇地一声哭了?5.为什么说我的童年在那
二次.第一次笑,是娘觉得我懂事,知道孝敬她,以及疼妹妹.第二次笑,是娘觉得自己意料正确,庆幸自己还另蒸了馒头,同时有对作者的怜爱.
馒头的营养价值很高,含蛋白质、脂肪、膳食纤维、水分、钾、钠、钙、镁、铁、锰、锌、铜、磷、硒、胡萝卜素、尼克酸、维生素B1、维生素B2、维生素C还有微量元素钼
牛奶是蛋白质分解成氨基酸多肽馒头是碳水化合物分解成葡萄糖
其实主要是作者感受到了母亲对自己的爱和关心,母亲没责备自己,还维护了作者幼小的自尊心.从苦日子的时候过来的人都知道,那会穷的哪里吃得上白面馒头,能有麦粑吃就不错了...千言万语也表达不了自己对母亲的爱
凉水放上.然后等水沸腾了,在等个3.5分钟就OK了!
热胀冷缩,在里面是大的,出来遇冷缩了.
答：C.解析：酵母菌分解馒头和面包内部的糖,使其分解产生二氧化碳.所以馒头和面包内部疏松.
(1)②(2)③(3)①因为淀粉被较为彻底的分解了(4)不必要
该兴趣小组的同学严格按照实验设计条件进行操作,实验结果是：①号和②号试管应该选择B理由：因为10min是唾液淀粉酶发挥作用的最短时间、37℃是唾液淀粉再问：按我的问题去答
制作腐乳：毛霉菌制作米酒：酵母菌制作醋：醋酸杆菌制作酸奶：一般是保加利亚乳酸杆菌制作味精：谷氨酸棒状杆菌豆科植物固氮：根瘤菌防治虫害：苏云金杆菌等基因工程：农杆菌,大肠杆菌20个例子真的很难举……还有
你好,馒头是用面粉做的,面粉的主要成分是淀粉,淀粉经发酵会生成葡萄糖,葡萄糖经过不同的发酵途径会生成不同的产物,有可能生成乙醇和二氧化碳,有可能生成乳酸等有机酸.如果生成有机酸,再放些小苏打就又生成二
“我\”长大了,懂事了.
您的问题出在面团的调制过程因为碱面的缘故,碱面的主要成分是碳酸氢钠,受热易分解.加热之后,碳酸氢钠分解出碳酸钠和二氧化碳.其中,二氧化碳就把馒头内部“撑”出了很多小小的区室.这样馒头就膨大松软了~需要
（1）3（2）1（3）没有,因为实验1和3已经证明了搅拌起的作用.（4）要等量,在对照实验中要遵循单一变量原则.（注：实验的单一变量已经确定为清水和馒头,所以其他的量要相等.）
你先画一个圆,然后用文字工具点在圆的边缘上.在圆的内圈就会出现一个虚线的圆,并且上下各有一个小空白方框.这样你就可以在这个圆里面输入文字了.这样就处理好一个圆形文本框了. &nb
馒头发霉了引起食物变质的主要原因有3方面：1、微生物作怪.环境中到处都是微生物,食物在生产、运输、销售的过程中,很容易被微生物感染.只要温度正好,微生物就会生长繁殖,分解食物中的营养素,以满足自身需要