严厉的语文老师作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 21:32:54
我的语文老师500字的作文

我有一位个字不怎么高的语文老师,眼镜后的眼睛炯炯有神.她,就是我的老师——熊老师.语文老师的课很生动、很活泼,她的性格也很活泼.她从不怎么骂人,除非实在气得不行.我的语文老师眉清目秀,浓眉大眼,慈眉善

作文:我的语文老师jjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjssssssssssssssssssssssssss

我的新语文老师告别了旧的学期,迎来了新的学年,一切都焕然一新,就连我们的语文老师也换成新的了.我的新语文老师姓何,她有一双大大的眼睛,目光清澈,炯炯有神.短短的头发和小小的嘴,每天都面带笑容,显得十分

作文给语文老师的一封信

写给老师的一封信尊敬的某老师:您好!光阴似箭,我已经是六年级的学生了,您是从一年级接管我们班的.当时,我们还是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教诲下,让我们一天天的成长,获得丰富的知识!您不仅是我们的

作文,给语文老师的一封信

敬爱的老师:您好.时间像流水似的,一眨眼6年过去了.小学生活马上就要结束了.回顾往事,尤其是您,心里更是充满了无限依恋之情.连串的日子过去了.在您的辛勤哺育下,我逐渐学会了读“a.o.e.",学会了算

语文老师让我们写一篇作文,我老师40出头,很严厉

如果是描写老师的作文,可这样写(只能告诉你大纲)用一两句话描写你的语文老师的外貌、性格(不要太长,三行就够)写一~二件能够突出你的语文老师性格的事例(详略得当,重要的写多点不重要的写少点.注意分段,不

父母严厉的爱 400字作文

在感恩中成长每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育.妈妈告诉我:小时候,我什么都不懂的时候,她天天在我耳边唠唠叨叨,告诉我:什么是圆的,什么是方的,什么是长的,什么是短的,并让我玩各种各样的玩具

什么是我的语文老师 作文

我的语文老师“什么是距离,这就是距离.”这是我班伟大的的语文老师的经典口头禅,也是他谈话时最最有气度的名言.谈起我班的语文老师,还得从开学开始……在开学出的第一次晚自习上,他是第一个发言的:“大家好…

我需要一篇优秀的师生情作文,描写的这位老师是一位语文老师,并且是班主任,他工作负责,严厉.上课幽默搞笑.——1000字左

师情如山人生路漫漫,不经意间回首,却发现早已走远,留下的只是无限的爱与怀念.师情是人类永恒的话题,它如一缕浓浓的醇香,在学子的心头缠绕,似无声的吟唱,在学子的心田回荡……风雨兼程的人生路,不论我们走出

最严厉的人作文不要有严厉两个字和脏话

最严厉还是选择老师好写一些啊!比如,老师说,不按时交作业的同学,请将作业重新抄写100遍,凡事默写不达到90分以上的,将默写的有关课文全部抄写100遍!凡是当日值日的同学没将教师打扫干净的,罚绕操场跑

写语文老师的作文

我的袁老师我有一个充满活力的老师,她就是我的语文老师,也是我们的班主任.袁老师大约有1米6左右的个子,皮肤白白净净的,无论太阳怎么晒,仍保持原样.袁老师的眼睛小小的,但很有光泽,嘴巴很灵巧,讲课时既干

作文 给语文老师的建议书

您好,学,在星期与老师的相处内,却要对你建议,实在有些冒犯,但我却不先您提议,还要在间教室一起学习和生活1年左右.  老师,当我考上真理中学的,我就经常对新学校,新老师、同学的憧憬中.兴真理中学老师教

作文:我的新语文老师

额再问:求啊再答:是不是写出来

作文 我心中的语文老师

应该写想象的,写你希望语文老师是什么样子的

一个描写好的语文老师的作文

什么是最神圣的职责是医生是科学家还是明星……不知你是否听说过这样一个故事:从前,有一个国王,特制了一枚最高勋章,要授给一个功劳最大的人.消息传出以后,他的大臣,将军以及国内著名的科学家,文学家,演员都

我的语文老师作文

我的语文老师广东省深圳市木棉湾小学六年级2班李淑敏巫老师是我们班的语文老师,留着乌黑的长发,一双炯炯有神的眼睛能把每一个同学的心思看透,她高高的鼻梁下面是一张一笑起来就露出雪白牙齿的嘴巴.她上课语言准

我需要一篇优秀的师生情作文,描写的这位老师是一位语文老师,并且是班主任,他工作负责,严厉.上课幽默

刚开始读书,那时候由于不太懂事,所以还不怎么尊重老师的劳动,只是在书本上念几遍:老师是辛勤的园丁.更不要说什么师生情了.直到小学三年级,我才学了《师生情》这课.说的主要是一位老师病在医院里,几个同学把

如何看待严厉的班规作文

我们班的班规我们知道无规矩,不成方圆,国有国法,班有班规,我们班的班规有很多,用来规范大家行为,使我们养成良好的行为做个有用的人,一天,上周会课.老师说:“现在要订班规,每违反班规一次就扣1~5分,满

写老师严厉的作文

他安静地坐在讲台上,单手托腮,侧着头,望着窗外.在窗外,他看见:“忙碌在建筑物上的工程师们,抱着文件夹匆匆而过的科技工作者.”他转过头,对着正在自习的同学们,深切地说:“同学们,你们要好好学习呀!你们