严厉的父亲作文300字

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描写父亲严厉的目光

父亲的目光  生活中,妈妈的目光是温柔的,奶奶的目光是和蔼可亲的……  而父亲的目光是变幻莫测的,温柔中透着严厉,严厉中又包含着和蔼可亲.  父亲严厉的目光,一般出现在我心不在焉、学习不认真的时候.记

严厉的老师作文450字百度知道

我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的.记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时

在儿时的记忆中,父亲是很严厉的

在儿时的记忆中,父亲是很严厉的.他对我的要求非常严格,用他自己的话说就是:“女孩子从小就要受规矩.”他像培养一个大家闺秀般地培养我,我说话、走路、坐卧、吃饭乃至端碗的姿势都必须按他的要求去做.小时候,

古代说明父亲严厉的例子

古时候,儿子不孝,父亲可以用拐杖打他.舜小时候是很孝顺的,他父亲用小杖打他,他就忍着,若用大杖打他,他就逃开.后来把笞杖作为一种刑罚,据说是沿袭了古代父亲打儿子那种教诲、训诫的含义,所以又把笞杖称为教

父母严厉的爱 400字作文

在感恩中成长每个人成长的阶段都离不开爸爸妈妈的养育和教育.妈妈告诉我:小时候,我什么都不懂的时候,她天天在我耳边唠唠叨叨,告诉我:什么是圆的,什么是方的,什么是长的,什么是短的,并让我玩各种各样的玩具

《父亲的目光》作文慈母严父.你的父亲严厉吗?他待你如何?他与你生活了这么多年,有许多事情一定令你难忘.请用上面的问题来作

一个周末,我写完作业,想起周五与同学的约定,便想:“要是直接与父亲说,他一定会拒绝,那我……有了!顿时,我心里有了主意.我来到父亲面前,低着头,慢腾腾地说:”我有个同学想与我一起温习功课.”“温习功课

严厉的爱 作文 500字(写父母的爱)

爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对穷苦人的爱,那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱,我的父母就是那样地爱我,让我感动不已.我

我的父亲 作文写一件父亲对我严厉的事,来突出父亲对我的爱!

我的爸爸乌黑的头发中掺杂着几根白发,脸色稍有点黑,一双眼睛却炯炯有神,那就是我的爸爸.爸爸已经四十岁了,可还是童心未泯.我上四年级时,在一个偶然的机会里我学会了玩溜溜球,便买了一个,回家写完作业后便玩

形容父亲严厉的四字词语

父亲:不苟言笑、一本正经,正襟危坐、正言厉色,恨铁不成钢母亲:舐犊情深舐犊之爱无微不至体贴入微关怀备至贤妻良母,细致入微,关怀备至,劳心劳力含辛茹苦吃苦耐劳任劳任怨不辞辛劳谆谆教导谆谆善诱谆谆教导这些

找关于温柔细腻的母爱 和严厉厚重的父爱的作文 各300字

“世上只有妈妈好”,这句歌词已经传唱了几十年,它伴随着一个个可爱的孩子健康茁壮地成长,它反映了一个母亲对自己儿女的爱.其实,不仅是母亲,父亲也是这样的.我们每个人都友爱自己的父母亲,特别是在情况危急的

最严厉的人作文不要有严厉两个字和脏话

最严厉还是选择老师好写一些啊!比如,老师说,不按时交作业的同学,请将作业重新抄写100遍,凡事默写不达到90分以上的,将默写的有关课文全部抄写100遍!凡是当日值日的同学没将教师打扫干净的,罚绕操场跑

写父亲背影的300字作文.

在别的文章中,我总是称他为爸爸,有时也调皮地叫他老爸,可今天,我称他为父亲,因为这篇文章是我为他写的.——题记父亲从西安回来了,我很高兴,终于可以向他汇报学习、生活了,也不必一人闷在家中,父亲会带我去

形容父亲严厉的词语

声色俱厉、循规蹈矩、雷厉风行、言出必行、有错必纠、义正严辞

严厉的父爱作文怎么写 300到600字

为什么在歌曲中只歌唱母亲,歌唱母爱;为什么只有母爱才是最伟大的爱;为什么只有母亲节;为什么…..!母亲固然是一种伟大的爱,但我认为父爱同样是一种伟大的爱,它能够与母亲相提并论,甚至超过母爱.我的父亲是

老师给我的第一印象 600字作文 我的老师严厉 快 周一交

第一次正式踏进科利华的大门,是在我一个月前的军训的那一天.  我第一眼见到的老师便是我们的班主任刘老师.我曾清楚地记得,那一天刘老师站在讲台前,微笑着看着那些前来报道的同学,一脸的亲切、和蔼.仿佛这些

父亲的形象 作文,300~600字!

我的父亲人常说:父亲是一种严厉的象征,父亲就是一把斧头,把我们的恶习统统改掉,父爱是一座山,高大威严.父爱是一汪水,深藏不露,对我来说,我很认可这样的话.对于父亲我其实并不是像对母亲那样娓娓而谈,相反

如何看待严厉的班规作文

我们班的班规我们知道无规矩,不成方圆,国有国法,班有班规,我们班的班规有很多,用来规范大家行为,使我们养成良好的行为做个有用的人,一天,上周会课.老师说:“现在要订班规,每违反班规一次就扣1~5分,满

写老师严厉的作文

他安静地坐在讲台上,单手托腮,侧着头,望着窗外.在窗外,他看见:“忙碌在建筑物上的工程师们,抱着文件夹匆匆而过的科技工作者.”他转过头,对着正在自习的同学们,深切地说:“同学们,你们要好好学习呀!你们