两根手指猜一国家

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 19:57:01
丰子恺写的《手指》一文中,五个手指的作用是什么?

小小五指虽然形象各异,胖瘦高矮不同,但他们却不分强弱,互相尊重,互相支援,他们只是默默的‘耕耘’,无私奉献,却从不夸耀自己和索取什么.他们是一个团结战斗的集体,无论粗活细活脏活累活或大事小事,都能高质

手指向左,练肌肉,心碎,手指向右猜成语

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给你解释四个人两手指顶人

打比方、列数字作比较突出说明了三道船的高和宽使读者通过与熟悉的事物的比较得到具体而鲜明的印象.大概是吧其实我也说不准【⊙﹏⊙b汗】

丰子恺的《手指》一文中的问题

我们刚学这个,这句话反映了团结就是力量的道理,只有五根手指团结了,才能有力量,如同我们人一样.大拇指,因为他最可吃苦,只有可吃苦的人才有大作为.食指,因为他有大拇指所没有的机敏,而且他的工作复杂又充满

手指 写出了五根手指哪些不同的特点

大拇指特点:算不上美身体矮而胖,头大而肥,构造简单;最肯吃苦食指特点:不窈窕;工作复杂中指特点:地位最优、相貌最堂皇.养尊处优.无名指和小指特点:体态秀丽,样子可爱;能力薄弱.

课文手指写出五根手指那些不同的特点

手指》那年冬天,有人拿着她的手指在西街的糖果店里摆卖这是她最后一个冬天衣服和文字都已收拾妥当她穿着漂亮的印花衣裳坐在临街的茶馆等候服务生过来问她喝点什么她说米米巴卡拉米米巴卡拉是她要去的地方服务生用透

表情图猜成语 一根手指向上指 一个手掌 一根铅笔 一只鞋子

指(指头)手(手掌)画(铅笔)脚(鞋子)

求仿写,一只手指按门铃两只手指捏豆豆三只手指扣纽扣四只手指提兜兜五只手指握成拳伸开手指拍皮球也要是一只手指干什么,两只手

一个手指点点点两个手指敲敲敲三个手指捏捏捏四个手指挠挠挠五个手指爬爬爬五个兄弟爬上山叽里咕噜滚下来

《手指》一文的预习

一、教材解读1.课文解说.这是丰子恺先生写的一篇散文.文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格.最后阐明了一个

一只铅笔尖端的面积是0.5mm的2次方尾端是0.4mm的2次方两手指从两端用4N的力向下压 求两手指的压强各有多

0.4mm^2那端压强为P=F/S=4N/0.4mm^2=4N/(0.4*10^-6)m^2=10^7Pa=10MPa.0.5mm^2那端压强为8MPa(兆帕)

《手指》作者写出五根手指哪些不同的特点?

手指》那年冬天,有人拿着她的手指在西街的糖果店里摆卖这是她最后一个冬天衣服和文字都已收拾妥当她穿着漂亮的印花衣裳坐在临街的茶馆等候服务生过来问她喝点什么她说米米巴卡拉米米巴卡拉是她要去的地方服务生用透

一支铅笔尖的面积是0.5mm2,尾部的面积是0.4cm2,两手指从两端用4N的力相向压住铅笔时,两手指受到的压强各是多大

已知:S1=0.5mm2=5×10-7m2,S2=0.4cm2=4×10-5m2,F1=F2=4N求:P1,P2P1=F1S1=4N5×10−7m2=8×106PaP2=F2S2=4N4×10−5m2

1,一支铅笔尖端的面积是0.5㎜,尾端的面积是0.4cm²,两手指从两端用4N的力相向压住铅笔时,两手指受到的

1、两端受力均为4N,尖端压强:p=F/S=4N/0.5mm^2=4N/0.5*10^-6m^2=8*10^6Pa尾端压强:p=F/S=4N/0.4cm^2=4N/0.4*10^-4m^2=1*10^

用两只手的食指,顶住铅笔的两端.铅笔一端尖,一端平.铅笔作用在两手指上的压力是相等的,但两手指受压部位的形状和感觉是否相

不相同笔尖处受力面积小平端受力面积大因为压强=压力/受力面积压力相同所以笔尖处感觉较痛拉

静摩擦把一支铅笔竖直于地面,用两手指捏着两边,此时铅笔静止,则此时的静摩擦力等于什么?如果加大手指捏铅笔的力度,摩擦力会

这个问题的关键是:看物体的运动状态!“此时铅笔静止”决定了,铅笔的受力情况:平衡力.什么样的平衡力呢?无疑,向下de重力、向上的摩擦力.这两个力大小相等、方向相反,在一条直向上.又因为,重力不会变,运

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