两元多次方程分解因式方法

解题思路：利用差的平方公式计算解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

解题思路：分解因式解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph

已知,A,B为整数,且满足AB+A+B=6.求A+B的值.这道题有2个答案.我算出来了一个.方程2边+1得AB+A+B+1=6+1（AB+A）+（B+1）=7A（B+1）+（B+1）=7（B+1）*（

2(x-3)=x²-9(x²-9)-2(x-3)=0(x-3)(x+3)-2(x-3)=0(x-3)[(x+3)-2]=0(x-3)(x+1)=0x-3=0或x+1=0x1=3x2

(4x-1)(5x+7)=04x-1=0或5x+7=0x1=1/4,x2=-7/53x(x-1)-(2-2x)=03x(x-1)-2(1-x)=03x(x-1)+2(x-1)=0(x-1)(3x-2)

等于9999（9999+1）=99990000就这样再问：是9999的平方+9999？？？再答：9999的平方就是两个9999相乘啊，有问题么

然后使每个括号内的东西等于零,分别解出X1,X2的值,就做完了

你是怎样验证结果不对的?应该没问题啊：>> syms k a L C w>> eq1=2*k/(50*co

39*37-13*11=13*(3*37-11)=13*(111-11)=13*100=1300再问：�����ǹ��ٶ�(��o��)��再答：互相学习。再问：额，好吧。。。。再答：不用谢。

因式分解没有普遍的方法,初中数学教材中主要介绍了提公因式法、公式法.而在竞赛上,又有拆项和添减项法,分组分解法和十字相乘法,待定系数法,双十字相乘法,对称多项式轮换对称多项式法,余数定理法,求根公式法

注意到40.16是20.08的两倍,所以设参数a=19.28,b=20.08,则算式变为：a2-2ab+b2=（a-b）2=（19.28-20.08）2=0.82=0.64

解题思路：提取公因式解答解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq

解题思路：设这个两位数的十位上的数字是x，个位上的数字是y，根据题意得，解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.

9x³-0.16x=0x(9x²-0.16)=0x(3x-0.4)(3x+0.4)=0x1=0,x2=2/15,x2=-2/1549x²-x+1/196=0(7x)

解题思路：利用立方差公式灵活进行分析。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

上x,下y则x/28+y/42=4.5回来上下坡对调x/42+y/28=14/3自己解吧设x人,y本则4x+2=y(4+2)x-10=y也是自己解

等我给你发图.顺便说一下,第一个不是方程……再问：还有一个=0没写···再答：等一下！！！第1，7题我写错了！！！重发昂！！再问：对不起啊，第4，6，7题我发错了，应该是（4）（x-2）²-

①2x^2-6x+3=0,用公式法：x=﹙6±√﹙36-24﹚﹚/4=(3±√3)/2②(x-1)^2=9(x+3)^2,开平方法：(x-1)=±3(x+3),解得x1=-5,x2=-2③x^2-4x

1.x²＋5x＋6＝﹙x＋2﹚﹙x＋3﹚;2.x²－5x－6＝﹙x＋1﹚﹙x－6﹚;3,x²－5x＋6＝﹙x－2﹚﹙x－3﹚;4x²－y²＝﹙x＋y﹚