两个聋哑人在挑逗一只野猪.猜一成语-搜答案-智慧作业帮

还是两只鸡

不好,挑逗一词运用了褒义贬用的手法,写出了紫藤萝花的活泼可爱,和烂漫情趣.

答：5只.思路：经过思考,可只大雁的排列至少有一只处在若干行的公共点上.在推理,可只大雁的排列方法为（0代表大雁）：00000经核对,符合题意.

【接二连三】

确定是兔子,不是猫?再答：如果是像猫一样的，那应该是：火中取栗

天上一共有3只大雁

能再问：说来听听再答：再答：一定要先从那个贴有一黑一白的盒子入手摸一个，这是关键再问：不一定再答：怎么不一定再答：因为全部贴错了再答：所以贴有一黑一白的那个盒子肯定不是一黑一白再答：或者是两个白球，或

,除了聋校的正常教学,如果你想学英语只能是自学,如果你完全听不见,可以只学习阅读,就是背背单词提高一下英语的阅读和书写能力,如果你可以听见可是试试英语的听力部分.至于语法部分我个人的意见是多看看英语的

它们都是鸡.

还是两只鸡^_^

首尾相卫首尾共济首尾相援再答：望亲采纳*^_^*

运用了拟人的手法,把紫藤萝写得很顽皮,也很可爱,仿佛是一个正在挤眉弄眼的顽童,对着阳光尽情的表演.令人如闻其声,如见其态.

这样写更加生动有趣,仿佛紫藤萝顽皮的顽童,好像在和阳光玩耍,嬉戏.

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未雨绸缪或防患未然

①拟人.突显花与阳光之热烈互动,相得益彰,争奇斗艳.②拟人.孤独感,距离感,谨小慎微.

作用就是让紫藤萝的形象更生动呗.

头浸在水里,没有死,胸腹部浸没在水中、只露头的死了,因为蝗虫是靠胸腹部器官呼吸的,不是靠头部.

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