作业帮两个方程同解
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 07:55:22
x+2/3x=45/3x=4x=12/5x-0.48x=0.520.52x=0.52x=1
姐姐,这题恕我无能为力啦!我才六年级呢!我建议你去翻翻奥数书,有可能找到哦!——是非会赢
第一种教法： 在让学生用画图法和假设法解题后,要求学生用方程解题.于是学生列出了如下方程：设鸡有X只,兔有(12-X)只2X+4(12-X)=38 师：你会解这个方程吗?试试看 反馈： 2X+
x+y=鸡兔的总头数2x+4y=鸡兔的总腿数解这两个方程、x就是鸡的个数y就是兔的个数
2X+4X=48X=8
这些知识课本上应该有的吧?!发上给你看一下
有若干只鸡兔同在一个笼子里,从上面数,有35个头；从下面数,有94只脚.问笼中各有几只鸡和兔? 假设法： 假设全是鸡：2×35=70(只) 比总脚数少的：94－70=24(只) 兔：24÷（
增广矩阵的每一行对应方程组中的一个方程比如:x1+2x2+3x3=4对应矩阵中的行1234增广矩阵经初等行变换后得到的矩阵每一行也对应一个方程
设鸡的脚或者兔的脚为X,看比题中的数量多了（少了）几,就能得到答案了
(1)方程的两边都加上(或都减去)同一个数或同一整式,所得的方程与原方程同解．(2)方程的两边都乘以(或都除以)不等于零的同一个数,所得方程与原方程是同解方程.(3)如果方程的一边为0,另一边可分解为
两个齐次线性方程组的系数矩阵行等价再问：两个系数矩阵的行数不相等呢？行等价是对应成比例吗？再答：行等价是它们的行向量组可以互相线性表示再问：行向量组能求秩吗？行向量组怎么线性表示呀，没学过，额额……
40只兔子和鸡100个脚设鸡x只则x+(100-2x)/4=40
1、解设他们共损坏了X块玻璃.2000*2-10X=3400X=6答：他们共损坏了6块玻璃2、解设老师有X人.3x+1/2(100-X)=100X=25100-25=75答：老师有25人学生有75人.
鸡兔同笼问题、和差问题、倍差问题、单位一问题都是是小学应用题的典型,很有代表性.鸡兔同笼的解题思路是：由于已知总头数、两种动物差或者总脚数、求鸡兔各多少,我们可先假设所有动物都是鸡或者兔子,那么总脚数
假设4年级种了x棵树,五年级种了y棵树,可列式：y=3x-20,y=x+60,即3x-20=x+60,得出x=40,进一步得出y=100手机提问的朋友在客户端右上角评价点【满意】即可.互相帮助,祝共同
设鸡X鸭52-X2X-（52-X）×4=32X=40鸭：108-40=68()见你不给分,本来想不答的,但是见你连这题也不会,挺可怜的,就帮帮你吧!
应该是这样的题吧：先设鸡和兔的只数为x,然后列等量关系式：鸡腿×只数+兔腿×只数=总腿数方程自己列.
1.p=-(1+4)=-5q=-2*(-3)=6方程为x平方－5x＋6=0其根为2,32.甲乙工作效率分别为x,y,则：x+y=1/61/y-1/x=5解得x=1/10,y=1/15,即甲单独工作需1
(1)方程的两边都加上(或都减去)同一个数或同一整式,所得的方程与原方程同解．(2)方程的两边都乘以(或都除以)不等于零的同一个数,所得方程与原方程是同解方程.(3)如果方程的一边为0,另一边可分解为
（1）4x^2-4x-2＝0所以2x^2-2x-1＝0X=(1±√3）/2(2)4x^2+4x-2＝02x^2+2x-1＝0X=(-1±√3）/2这是我在静心思考后得出的结论,如果能帮助到您,希望您不