作业帮2.体会文中加点的词语(构思奇妙.匠心独运)的意思?说说文中分别用来形容什么?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 08:47:04
表明时间的长,突出句子的中心
(1)说明了山路的崎岖和陡峭.也说明了山峰的高峻.(2)指敌人没有达到邪恶目的而叹息(3)指红军战士顽强的革命意识和矢志不渝的战斗精神.
1.“打”字体现出记忆深刻,以为外祖母很温和.2.对比手法,写外祖母对我的影响之大.
（1）·····在水泥板和砖块狂暴地砸向她的那一时刻····加点词语是“狂暴地砸”.运用动作描写,写出水泥板和砖块的密集和砸的恨（2）她背负着的是千万斤的废墟啊····加点词语是“千万斤”运用夸张,写
这是初中的课文海燕高尔基的吧、把我的笔记搬出来了.给这两段是对此、通过写企鹅们胆怯躲避的丑态来反衬出海燕的英勇无畏.不知道这鹅有没有用、一起打给你.企鹅象征着害怕革命、明哲保身的不革命者.海燕象征着坚
不得不算：双重否定表示肯定,即可以算得上是一点：由之前的句子可知他学习了九年之久所以说这里的一点是谦虚的表达混：混一个字表达了对生活的无奈,也表达了自己对现在生活状态的不满.结合语境体现了内心的孤独与
不料一词表示我军行动迅速,英勇善战,令敌人意想不到.
括号里面的都是一些形容词和副词做定语和状语人物用这类词语可以表达出对于父亲的怀念和尊敬.
扰乱
1、匠心独运：匠心,工巧的心思.独创性地运用精巧的心思2、该作品不仅造型优美,匠心独运,保持平衡,构思巧妙,而且工艺十分精湛；不仅重在传神,而且造型写实.是一件栩栩如生的艺术珍品,体现了我国古代劳动人
第一句,强调我们对老师的喜爱第二句,强调老师在\x08孩子们眼中的美好形象,表现学生对老师的尊重第三句,默默地,站和看表现我在老师收拾时没有参与,
(1)须鲸主要吃虾和小鱼.●●回答：“主要”这个词说明了须鲸除了虾和小鱼外,还吃其他食物,去掉“主要”这个词,句子的意思就改变了.(2)鲸隔一定的时间必须呼吸一次.●●回答：“必须”说明了鲸每个一定的
写出山势的陡峭,小路的蜿蜒,战士翻越高山的决心包含了对国民党军队不去抗日战场而是对同胞进行打击的遗憾和气愤众志成城,北上抗日,我军必胜的信念和决心
1、表示赞叹2、表示惊讶与欣喜
“果”：果真.强调想象情景的逼真,说明了作者所以能达到观蚊如鹤,这样高妙的境界,关键在于作者心之所向,在于作者明察秋毫,和观小为大想象独特的童趣.
生动的写出了主人公对麻雀的喜爱之感再答：采纳吧，
生活中并不缺少没,只是缺少发现美的眼睛.
答：加点词体现了老师十分和蔼可亲,平易近人.有体现出了老师对我们的爱!
侵略军的残暴和无耻!
(1)这一句用了拟人的手法,写出蝴蝶跳舞时候的舞姿十分美丽,“真不愧”这个词可以写出作者对蝴蝶的舞姿的一种赞美和讴歌.（2）这句用了对偶的手法,写出生活是多姿多彩的.第一个“竟然”写出了生活当中的秘密