作业帮与朱元思书第二段写异水作者是如何抓住异来描写水的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/27 18:41:27
吴均
对大自然的赞美之情而反映出对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,对友人的规劝.含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣的情感.
吴均《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文,该文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,对友人的规劝.含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣.
本文作者采用了正面描写和侧面描写相结合的手法,水尤清冽是从正面直接描写小石潭谭水清澈的特点.通过写鱼等景物从侧面突出了小石潭潭水清澈的特点.我一个一个打出来的,上网查你都查不到,
我很好奇,哪里开始是第二自然段?作者分别描写：静止时,猛烈喷水时,渐渐柔和时的喷泉.文章是按喷泉喷射的力度,强度（静——强——弱）的变化记叙的.再问：从我走到池边一看泛着绿光的池水&#
《与朱元思书》中考试题集锦（2）八．（百色市））阅读吴均《与朱元思书》,回答问题.（13分）风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥碧,千丈见底.游鱼
生平简介 吴均（469～520年）,又作吴筠,字叔庠,吴兴故鄣(现在浙江安吉)人.南朝梁时期的文学家、史学家.好学有俊才,其诗文深受沈约的称赞[1].诗文自成一家,长描写山水景物,称为“吴均体”,开
表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情.
吴均（469～520年）,字叔庠,吴兴故鄣受荣里（今浙江省湖州市安吉县西亩受荣村）人.南朝齐梁时期的文学家、史学家.好学有俊才,其诗文深受沈约的称赞[1].诗文自成一家,称为“吴均体”,开创一代诗风.
自富阳至桐庐一百许里
文章的第三自然段写了迎春花、桃花等14种花,而丝毫没有提到夹竹桃.这也是这篇课文在表达上的一个特点,这是一种反衬的写法,更能突出夹竹桃的美.这样的设计,不但理解了课文,而且还教会了学生立足全篇,学习领
《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文,该文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,对友人的规劝.含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣.原文
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反
七上八下再问：不够啊再问：啊啊啊再答：你没有成语词典吗，建议买一本再问：喜新厌旧是吗再问：没再答：可以再答：改邪归正再答：弃旧图新再答：坐井观天再答：还要吗再问：够了再答：贪生怕死再答：顶天立地再问：
海明威
1.作者写山之奇,用负、竞、轩、邈等字把山化静为动,之后用泉声,鸟声,蝉声,猿声突出山间的生机勃勃.2.本文以乘船游江所见为主线,描写出富春江上的山水奇观,表达了作者寄情山水,厌恶世俗官场的清高思想.
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.……使其冲烟飞鸣,做飞云白鹤观……是沈复的《幼时记趣》吗?初中苏教版语文课文,是蚊子的群聚形态,飞行时与鹤相像.这是我的答案
阿拉伯联合酋长国最大城市：阿布扎比第二大城市：迪拜酋长国的迪拜
分写水:青.清.急.猛.
史铁生