作业帮与朱元思书文中作者由景生情,表达了作者的思想感情
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/30 11:26:50
《口技》一文中作者是怎样将正面描写与侧面描写相结合的?答：本文描写口技表演,抓住了表演者和听众两个方面：一方面描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺,这是正面描写；另一方面描写听众的神态、动作,以听众
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本文描写口技表演,抓住了表演者和听众两个方面：一方面描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺,这是正面描写；另一方面描写听众的神态、动作,以听众的反应烘托其高超技艺,这是侧面描写.在描写表演过程的三段中
水皆缥碧,千丈万底.这是侧面描写.游鱼细石,直视无碍.这句是正侧描写相结合.急湍甚箭,猛浪若奔.这是侧面描写.这是原文的第二大段,主要写的是水的色、深、清、急,运用了比喻、对偶、夸张的修辞手法.
运用了拟人的修辞手法,生动形象的写出了自然景色的壮丽秀美,雄奇高峻
吴均
西游记作者：吴承恩人物：孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚等水浒传作者:施耐庵人物：武松、宋江、张顺等红楼梦作者：曹雪芹人物：贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等三国演义作者：罗贯中人物：刘备、关羽、诸葛亮等
旁若无人 聚精会神 全神贯注 身临其境
1、紫藤挂云木,花蔓宜阳春.2、梅须逊雪什么白,雪却输梅一段香.
①表现了作者天真的童心,并且看出了作者的善良：他没有把蛤蟆打死,而是“驱之别院”.②对吞食小虫的蛤蟆的痛恨的心理
《与朱元思书》中考试题集锦（2）八．（百色市））阅读吴均《与朱元思书》,回答问题.（13分）风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥碧,千丈见底.游鱼
生平简介 吴均（469～520年）,又作吴筠,字叔庠,吴兴故鄣(现在浙江安吉)人.南朝梁时期的文学家、史学家.好学有俊才,其诗文深受沈约的称赞[1].诗文自成一家,长描写山水景物,称为“吴均体”,开
表达了作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情.
答案应该是这个啊“鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.”可是为什么是两横呢?
吴均（469～520年）,字叔庠,吴兴故鄣受荣里（今浙江省湖州市安吉县西亩受荣村）人.南朝齐梁时期的文学家、史学家.好学有俊才,其诗文深受沈约的称赞[1].诗文自成一家,称为“吴均体”,开创一代诗风.
渐渐,"我"胆子大了,就落在主人的书桌上.“我”先是离主人很远,见主人没伤害“我”,便一点点挨近,然后“我”蹦到主人的杯子上,俯下头来喝茶,在偏偏看看主人的反应,“我”想主人会说：“哎呀,你这个小坏蛋
《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均所著的一篇著名的骈体文,该文既用人的感受反衬出山水之美,也抒发了对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情,对友人的规劝.含蓄地流露出爱慕美好的大自然,避世退隐的高洁志趣.
月色入户,欣然起行
鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.这句话的意思是：鸢飞到天上,看到这些雄奇的山峰,就平息了热衷于功名利禄的心；治理政务的人,看到这些幽美的山谷,就留连忘返．这句话也反衬出山谷美,可以说是在文
这真是一场惊心动魄的拼搏!