与名人有关的挑战事情

1、教育孩子如育花,精心浇水、施肥、呵护,方能成功.但事实上并不是所有人都能养好花,不懂得就要向别人请教,学习养花的经验与艺术.——〔中〕舒天丹2、要教育好孩子,就要不断提高教育技巧.要提高教育技巧,

为科学而疯的康托尔由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”),许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度.在1874—1876年期间,不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无

每个人都有啊选择人生的道路在事业人生上选择查一下百科的名人就可以了不用问

1、【程门立雪】游恭,五代时人,学问广博,文章很好.游酢是宋代的学者,典故“程门立雪”讲的就是他尊敬老师的故事.2、【孔子尊师】公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛

李时珍撰写《本草纲目》的几十年间,读过八百多种典籍.在研读古书时,发现诸家说法并不一致,且相互矛盾,便多方深入实际,亲自“采药”,同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教,终于鉴别考证了历

LZ,我给你讲一个隔壁吴老二的故事,你看怎么样>?

一朵花做不成花环.赫伯特

1971年,20多年没有回过大陆的余光中思乡情切,在台北厦门街的旧居内赋诗一首.写完后,诗人热泪盈眶,沉吟良久.这,就是后来被海外游子不断传唱的《乡愁》王安石的《泊船瓜洲》泊船瓜州一水间,钟山只隔数重

创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.---江泽民提出一个问题往往比解决一个更重要.因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科

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舜南巡时病死在路上,他的两个妃子知道了,非常难过,痛哭不已.泪水都打湿了湘水边的竹子,于是那里的竹子上都有泪滴似的斑纹,后人就把这种竹子叫做湘妃竹.胸有成竹北宋画家文同,字与可.他画的竹子远近闻名,每

诗人臧克家说：“有的人活着,他已经死了；有的人死了,他还活着.”人们总希望生命永恒,可她又那么短暂.就为了解人生有多么短暂,一个人却必须走过漫长的一生(叔本华语).一直以来,我们已经习惯了世俗与功利,

.问的太泛泛了.古代、现代中有太多思乡题材的诗文,随便找一个弄清其写作背景就可以.

一个改变爱因斯坦的故事　　爱因斯坦小时候十分贪玩.他的母亲常常为此忧心忡忡,再三告诫他应该怎样怎样,然而对他来讲如同耳边风.这样,一直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,

不敢冒险的人既无骡子又无马；过分冒险的人既丢骡子又丢马.——拉伯雷【法】接受挑战,就可以享受胜利的喜悦.——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿【美】人生要不是大胆地冒险,便是一无所获.——海伦·凯勒如果你从不接

布鲁诺　　科学的殉道士－－－乔尔丹诺·布鲁诺（公元1548～1600年）出生于意大利那不勒斯附近的诺拉镇.大概他幼年丧失父母,或者是家境贫寒,靠神甫们收养长大.这个穷孩子自幼好学,15岁那年当了多米尼

向命运挑战的名人故事

为科学而疯的康托尔由于研究无穷时往往推出一些合乎逻辑的但又荒谬的结果(称为“悖论”),许多大数学家唯恐陷进去而采取退避三舍的态度.在1874—1876年期间,不到30岁的年轻德国数学家康托尔向神秘的无

金庸：“我没什么值得大家学习.不过我还算好学,八十多岁了我还在考博士”还有我们的毛主席,曾经说过“三天不学习,赶不上刘少奇”.这些都很普通的故事.还有一个很有名的例子,明朝时候,在朱元璋统治时期,国家

20世纪初,一位美籍意大利人曾为人类留下了一笔精神财富,他叫弗兰克．弗兰克经过艰苦的努力,积蓄了一笔钱开办了一家小银行,但一次遭抢劫导致了他不平凡的经历．他破产了,存户失去了存款．他决定要尽最大努力来