与书为友400

树木是到处都有的,可是有些人乱砍乱伐,还说树木还可以再种,着一充分的破坏了生态平衡.小时候,我家种了一棵桂花树.这棵树一直伴我长大,夏天,我在它的树荫下乘凉.秋天,我在它的身边嬉戏.冬天,我为小树穿上

古人读书爱在书中夹些香草,乃有书香；油墨之味,亦是书香.　　书对我而言,犹如空气,无处不在,而我,时时刻刻都需要他.　　自童年开始,我便明白,当肚子饿了的时候找食物吃,眼睛饿了便要找书看,我的双眸时刻

陪伴我成长书是知识的源泉.这话一点也不假读书,确实可以获得许许多多不同的道理.在我成长过程中,是书陪伴着我.书中的知识真是数不胜数.《中国上下五千年》介绍了我们作国悠久的历史；《童年》向现代人门揭露了

书籍是人类进步的阶梯,书是与我同行的伴侣,书是我生活中的长生果.书中的喜怒哀乐令我受用无尽,回味无穷.我喜欢读《冒险小虎队》,它是一部神奇的书,只有认真思考,才能掀开它那朦胧的面纱,它让我知识丰富,学

书,一个多么简单而又平凡的字啊!但是,它却在我心目中占着特别高的位置.在我记忆的空间中,总有书的故事在我的脑海里荡漾着,心里又不禁想起了那刻骨铭心的往事.那天,天气火辣辣的,照得大地直冒烟,连公路两旁

与书为友作文400字书籍是人类进步的阶梯，书是与我同行的伴侣，书是我生活中的长生果。书中的喜怒哀乐令我受用无尽，回味无穷。我喜欢读《冒险小虎队》，它是一部神奇的书，只有认真思考，才能掀开它那朦胧的面纱

知识就是力量,多读书,对我们有益.

我们有与树为友、与花为友、与老师为友……而我就与书为友.　　“书籍是人类进步的阶梯.”我们读书能丰富自己的知识,提高自己的文化修养,让我们的言行举止变得优雅,谈吐更加敏捷,更有说服力.　　“以铜为镜,

我有一只小猪储蓄罐.它是妈妈去年从杭州买来作为生日礼物给我的.那天,我从妈妈手里接过这只小猪储蓄罐,喜欢得不愿意放手了.妈妈问我：“你喜欢这生日礼物吗?”我大声说：“喜欢,喜欢!”妈妈说：“现在,你可

人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味.书籍是人类的营养品,它更是我的朋友.如今,我拿小房间里书塞得满满的,小房间似乎都有些吃力,再搞不好就要累垮了.有一次,妈妈让我去买包盐,我答应了

与自信为友,与奋斗为友,与拼搏为友,等等,很多啦

与书为友一个和谐的社会,是我们共同的需求；一个和谐的社会,才能孕育出个个人才.高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯.书像一个世外桃源,能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师,不但教给人丰富的知识,

与书为友一个和谐的社会,是我们共同的需求；一个和谐的社会,才能孕育出个个人才.高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯.书像一个世外桃源,能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师,不但教给人丰富的知识,

《与课桌为友》天黑了,同学们都关上了窗和门走了,学校里静悄悄的安静极了.我回到学校取东西.走到教室门口,我正想进去,忽然,一个微弱的声音从角落里传出来：“哎呀!疼死我了.”紧接着又一个声音传出来：“你

此句出自威廉姆斯-艾米思(Williams Ames)的一句名言,刻在他们的校徽上,简写为“VERITAS”（真理）,在哈佛铜像的底座左侧就有一个非常显眼的标志.

1,莎士比亚曾说过,“生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光；智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”.回顾自己走过的每一步,每一程,无不是与书籍结“伴”而行的.由于生长在农村,我从不知道“书”的真正价值,

例一：与书为友在成长的道路上,我一直以书为友.与书为友的日子就如阳光般灿烂.在夏日的午后,泡一杯香茶,捧一卷诗书,在淡淡的茶香中去感受那浓浓的书香,真是茶香满口,书香满怀.在那我品味了李白的老酒,摘下

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与书为友一个和谐的社会,是我们共同的需求；一个和谐的社会,才能孕育出个个人才.高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯.书像一个世外桃源,能让人如痴如醉在里面；书像一位循循善诱的老师,不但教给人丰富的知识,

与敌为友再问：怎么写啊？再问：写不来，与敌为友再答：还要帮你写？再答：这样好了我给你一个思路好吧再答：你给我一个完美的20分再问：好的再答：我可以帮你想一个好的思路再答：120分也好哦再答：你给我分数