与上帝共进午餐答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 19:19:26
阅读 一顿午餐一顿午餐 我收到了婶婶的信:"亲爱的孩子,我将于下周四抵达你那里,如果到时你能邀请我共进午餐,你的婶婶:诺

15.自从我母亲得病以来,婶婶诺拉一直照料我的生活.16.A句为试探语气,B句为命令语气,A句比B句委婉,更适合文章的语言环境!17."善良"表现在我宁愿让自己身无分文地挨一个星期,也不忍心拒绝婶婶其

概括《与上帝共进午餐》主要内容.文章如下!

主题思想:上帝不需要寻找,上帝就在我们身边.只要我们用上帝般善良慈祥的心态对身边的人,则我们都可以成为自己的上帝,也可以成为他人心目中的上帝.

与上帝共进午餐 1.小说的情节依次是寻找上帝、_______、_______、赞美上帝.2.小说第⑥、⑧段中的“上帝”代

1、情节依次是寻找上帝、(彼此相遇)、(共进午餐)、赞美上帝.2、第⑥、⑧段的“上帝”,虽然一个是小男孩,一个是老太太,但他们其实都借指(人们的爱心).3、小男孩和老太太是(通过微笑)交流的.作者这样

与上帝共进午餐阅读答案?

没;因为爱和好奇;说明老奶奶是个有爱的人;同情(既是爱)他们很快乐(施比受更有福);如上;眼神已是--千言万语;呵呵好孩子;她有完美的笑深入人心;他有爱;某个角度上算经上说上帝就是爱他们都有爱所以把彼

《与上帝共进午餐》阅读答案

1、一个小男孩和一个老太太相遇了,小男孩给她巧克力、饮料和拥抱,而老太太则报以最完美的微笑.两人都认为对方是上帝2、"老太太欣然接受了"到"那么的完美""老太太又欣然接受了"到"完美的微笑""这次"到

与上帝共进午餐阅读答案

1、一个小男孩和一个老太太相遇了,小男孩给她巧克力、饮料和拥抱,而老太太则报以最完美的微笑.两人都认为对方是上帝2、"老太太欣然接受了"到"那么的完美""老太太又欣然接受了"到"完美的微笑""这次"到

《与上帝共进午餐》(几道题不会)

所谓上帝,就是人类放大自己的影子,世界上没有上帝,人不要拯救,只需要自救.

与上帝共进午餐

从前,有一个小男孩,他非常非常想见一见上帝.当然,他知道上帝住在很远很远的地方,要走很长很长的路,经过很长很长的时间才能到达.因此,他准备了一只手提箱,并在箱中塞满了巧克力,还有6瓶饮料,然后就开始了

A go along with B do 如果我写邀请信,邀请人家和我共进午餐

Itwillbemygreatestpleasurethatyoucomealongwithyourfamilymembers.再问:comealong是和家里人来goalong是一起去的意思,是么?

与上帝互换的礼物阅读答案

1.这个乐天顽皮的金发小家伙有个古怪而有趣的习惯——听你说话的时候,他总是像小狗似的歪着脑袋仰视着你.”其中破折号的作用是:(对于小家伙的习惯的解释——因为小家伙的左耳听觉有障碍.)2.“然而,我错了

一顿午餐,阅读答案···

1,这句话表达了作者对婶婶发自内心的感激,即使自己没有足够的能力去满足她的要求,但是不管怎样都要尽力去满足她.这短短的一句话就表达了在作者心中婶婶的地位,加强了语气的情感.心理描写突出了人物的性格,为

一顿午餐阅读答案

15.自从我母亲得病以来,婶婶诺拉一直照料我的生活.16.A句为试探语气,B句为命令语气,A句比B句委婉,更适合文章的语言环境!17."善良"表现在我宁愿让自己身无分文地挨一个星期,也不忍心拒绝婶婶其

与上帝互换的礼物 该文章的答案

一个8岁的小男孩马蒂在感恩节(11月最后一个星期四)前夕为他最要好的朋友准备了礼物,但是,他知道朋友无力与他交换礼物,为了不让他的朋友感到尴尬,他悄悄地将礼物放着朋友的家门口,然后飞快地跑回家,也许是

最后的午餐阅读答案

一:1:骇人听闻紧蹙双眉费尽心机邪恶势力2:(1)歪着向下手指忧愁状情绪激昂跳叛徒是谁?情绪后右抑制不住3:1495年-----1498年圣玛丽亚感恩教堂《设立圣餐》二:4:文章从题材,构思,背景,资

上帝与智者答案

23、珠宝代表财富,枪代表暴力,水代表生存的希望,三个人什么都想要,而且都不愿与他人分享,他们都怕死,又都想占有财富,最后只好用暴力去杀害朋友.24、—是引起读者兴趣,二是点明故事的寓义.25、上帝扔