作业帮(a 1 a)(b 1 b)大于等于25 4
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 18:03:08
以D为原点，分别以DA，DC，DD1为x，y，z轴建立空间直角坐标系则C（0，2，0），D1（0，0，2），M（2，0，1），N（2，2，1）CM=（2，-2，1），D1N=（2，2，-1），∴|co
∵y=log2x是增函数2大于等于x大于等于4∴log22再问：不好意思第一问是2小于等于x小于等于4这个会影响答案么？再答：恩。。。就是小于。。。。我忘了和你说了。。。。再问：00这都写的出来诶~高
(a+b)/2-√ab=(a+b-2√ab)/2=(√a-√b)^2/2≥0所以,(a+b)/2≥√a
用向量法呀.以D点为原点建一个空间直角坐标系.
余弦定理,设棱长为1,CN=√5/2,CD1=√2,D1N=3/2,在△NCD1中,cos再问：答案不对再答：你题目有无抄错？再问：无。只有“中点”打错字。可有新解法？再答：我用向量验证，没有错，A（
以DA,DC,DD1为x,y,z轴建立空间直角坐标系,设A(1,0,0),C(0,1,0),则B(1,1,0),A1(1,0,1),B1(1,1,1),AA1的中点M(1,0,1/2),向量B1C=(
-2>=x-5>6不等式两边分别加5,得-2+5>=x>6+53>=x>11
/>√a
再问：太给力了，你的回答已经完美的解决了我问题！
大于,因为a+b>=2根号ab.说明a,b都>=0,所以a2+b2>=2ab再问：太给力了，你的回答完美解决了我的问题！
由(x-2)^2>=4得x-2=2即x=4再问：我知道这是错的但是我想知道为什么x-2=4得x-2的绝对值大于等于2，则x-2=2，这样应该就清楚了吧
X为实数则成立,如果为虚数则不成立.
整数解为-2,-1,0,1,2,3
由①式得x-3(x-2)≥4x-3x+6≥42x≤2x≤1由②式得(1+2x)/3>x-11+2x>3x-3x(x-1)/24x-2>5x-5x
lessthanorequalto2
利用线性规划法计算：画出2x+y-12=0,2x+9-36=0,2x+3y-24=0,x=0,y=0的图像,根据已知条件画出可行域,一般答案都在可行域的端点上（即交点上）,将交点代入z中,得到的最小解
解题思路：考查了二次函数的图像和性质、最值，及其应用。解题过程：
解题思路：本题主要考查不等式组的解法。解题过程：
如图,把立方体延伸一倍.设AB＝1D1N∥＝QB∥＝PC.所以直线CM与D1N所成的角＝∠MCP看⊿MCP∶MP＝2. MC＝PC＝√[1²+1²+﹙1/2﹚²
因为3次方的3是奇数,（2x-3）的3次方相当于2x-3的平方乘以2x-3,2x-3的平方一定大于等于零,所以只需要2x-3大于0即可满足（2x-3）的3次方大于0.如果是偶数只需要2x-3不等于零即