不等式的性质 两边都乘以0

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/14 16:41:01
甲在不等式-100<0的两边同时乘以-1,竟得到100<0,乙在不等式2x>5x的两边同时除以x得到2>5.

(1)不等式两边如果同时乘以一个负数,不等号要变号.(2)不等式两边只能同时除一个非零的数,如果是负数同样要变号.

不等式的性质二

解题思路:第一题,将a5、b5用a、b表示,再“作差比较”;第二题,把a、c看成未知数,把f(1)、f(2)看成两个已知量,从而f(3)可以用它俩来线性表示,然后利用“同向不等式相加”求范围。解题过程

不等式MX>2两边同乘以1/M,得X

不等式MX>2两边同乘以1/M,得X<2/M,不等号的方向发生了改变,那么M的取值范围是 M<0.

不等式的基本性质

解题思路:是假命题。设a=-1b=-5a>ba²=(-1)²=1b²=(-5)²=25∴a²<b²∴原命题是假命题。解题过程:解:是假命题。设a=-1b=-5a>ba²=(-1)²=1b²=(-5)²

(1)甲在不等式-10<0的两边都乘-1,竟得到10<0!为什么?

(1)不对,不等式的两边都乘以-1,不等式的符号要改变,即10>0;(2)2x>5x∴2x-5x>0,-3x>0,∴x<0,即不等式的两边都除以一个负数x,不等式的符号要改变,即2<5;(3)能,如∵

如果分式的基本性质?如果等号两边同时乘以或除以一个分式结果会怎样?

当分式值为0时,等式不成立当分式不等于0时,分式成立

不等式的性质

解题思路:利用不等式的性质解决问题解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

不等式的两边都乘以同一个数,不等式仍成立 如果是假命题,试举出一个反列加以说明

不是比如不等式两边同时乘以一个等于0或者小于0的数:4>3两边同时乘以0,0>0不成立两边同时乘以-1,-4>-3不成立

急:不等式两边乘以同一个负数,不等号方向改变,这种情况的一元一次不等式题有吗?

-2x再问:一元一次不等式这样的题成立否——x÷(-2)<6,如果成立,怎么解?再答:x÷(-2)<6x>-12

利用不等式性质3,两边同除以一个负数时没有改变不等号的方向.

若a+b<0,ab>0则a,b都是负数∵ax(a+b)/a(两边同除以一个负数时改变不等号的方向)再问:为什么x>(a+b)/a再答:两边同时除以负数a,改变不等号的方向。

不等式两边同乘以一个负数,符号变不变

两边同乘以一个负数不等号方向要改变

不等式的两边都加上(或减去)同一个______,不等号的方向不变;不等式的两边都乘以(或除以)同一个______,不等号

不等式的基本性质有:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变.(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变.(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变.

不等式基本性质 已知关於X的不等式(1-a)X>2的两边同时除以(1-a)得到X

(1-a)X>2的两边同时除以(1-a)得到X1所以|a-1|+|a+2|=a-1+a+2=2a+1