不求甚解 中普列汉诺夫对马克思的著作曲解的原因是什么.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 19:59:27
不求甚解的近义词是什么

释义:只求知道个大概,不求彻底了解.常指学习或研究不认真、不深入.根据释义可以知道近义词有:生吞活剥,浅尝辄止等

解释“不求甚解”的含义.

不求甚解发音bùqiúshènjiě释义只求知道个大概,不求彻底了解.常指学习或研究不认真、不深入.语出陶渊明的《五柳先生传》:“闲静少言,不慕荣利.好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食”《五柳先生

马克思为什么是对的

马克思对人类社会的研究,在实践基础上,运用阶级分析法,提出了自己的哲学体系、政治经济学说和科学社会主义理论,为人民群众和人类解放提供了理论武器.对于他和他的理论,应该本质解放思想、实事求是和与时俱进地

对“好读书,不求甚解”的看法

1好读书,是通过读书获得知识与技能的基础,也是关键.关于读书的名言很多,但要注意,“好读书不求甚解”就中学生来说,不算是好话,我们权当是陶渊明个人偏激的看法.2“好读书”四句是讲读书.对于“不求甚解”

不求甚解的近义词?

不求甚解不求甚解释义:只求知道个大概,不求彻底了解.常指学习或研究不认真、不深入.近义词有:生吞活剥:原指生硬搬用别人诗文的词句.现比喻生硬地接受或机械的搬用经验、理论等浅尝辄止辄:就.略微尝试一下就

为什么马克思是对的

马列主义主张资本家是剥削工人的坏人,要屠杀抢劫资本家和富人,建立社会主义;社会发展目标是(工人)各尽其能,(权贵)各取所需的共产主义社会.这套歪理邪说完全违背了政治学和经济性基本原理.在指导下,社会主

名人不求甚解的故事

马南邨,原名叫邓拓,福建闽侯人,当代作家.他也写了篇文章《不求甚解》陶渊明:爱读书不求甚解;他好读书不求甚解,每有会意,便欣然忘食.

五柳先生传 中不求甚解的意思是什么?

好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食:这一句必须联系起来理解,否则会断章取义.意为:喜欢读书,但不在字句的解释上过分下功夫;每当有体会,就高兴得废寝忘食.如何理解“好读书,不求甚解”?分析:现代汉语

与"好读书,不求甚解"中"好"意义相同的是

1〉"好读书,不求甚解"中"好"的意义:喜好、爱好2〉好①读时不好②读书,好③读时不好④读书,年轻正好⑤读书,也要好⑥读书方不后悔.①:易于,表程度;②:喜好;③:喜好;④:易于,表程度;⑤:易于,表

不求甚解的近义词

不求甚解不求甚解释义:只求知道个大概,不求彻底了解.常指学习或研究不认真、不深入.近义词有:生吞活剥:原指生硬搬用别人诗文的词句.现比喻生硬地接受或机械的搬用经验、理论等浅尝辄止辄:就.略微尝试一下就

评《马克思为什么是对的》:马克思说对了什么

文/郑渝川【忠实的阐释】为还原马恩思想而作出的辩护\x0d从书名即可看出,这是一本致力还原马克思及恩格斯两位思想家真实面目、为马克思主义辩护的著作,但必须强调的是,特里·伊格尔顿的辩护对

生活中不求甚解的例子 急

正面的只知道这两个:诸葛亮读书是“观其大略”,比徐庶等人“多于精熟”高明,知识面更广,了解问题更全面.陶渊明“好读书不求甚解”、而“欣然忘食”.

《不求甚解》中作者是怎样理解"不求甚解"的读书方法的?

只领会文章的意思,了解作者所表达的意境和思想,而不是在词句以及文笔上苛求和较真.讲求书越读越薄,能够望文生意.

对马克思的评价

全世界无产阶级的伟大导师、科学共产主义的创始人.伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家.主要著作有《资本论》、《共产党宣言》等.他是无产阶级的精神领袖,是近代共产主义运动的弄潮儿.支持他理论的人被

恩格斯对马克思的评价

正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为纷繁芜杂的意识形态所掩盖着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等.

生活中不求甚解的例子 急要正面例子

正宋代理学家陆九渊,人称象山先生.他在《陆象山语录》中有这样一首诗:"读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长.未晓莫妨权放过,切身须要急思量."邓拓同志把这首诗引入了杂文《不求甚解》之中

对马克思的认识

我不知道你需要了解哪些方面的.但是在我看来,我们国家把马克思狭隘化了,他其实不仅是个伟大的思想家和经济学家,更是一个伟大的社会学家,思想很丰富,要了解他,可以去看他的传记和著作.

哲学中联系的概念马克思对联系的解释

一切事物都影响着周围的事物,一切事物都被周围的环境所影响…

名人读书不求甚解除了陶渊明,谁读书还是不求甚解的?注:不求甚解一是对读书有着谦虚的态度,不认为什么书一读就懂,二是读书不

诸葛亮也算一个吧,记得看三国时,说到诸葛亮时书中提过,刚才找了一下,不过时间长没看了没找到!

马克思对意识形态的认识?

http://cd.qq.com/a/20091204/002646.htm