不承认等于

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/18 04:45:36
澳大利亚为什么不承认全球变暖?

澳大利亚没有不承认全球变暖,也加入了京都议定书,没有加入的只有美国和加拿大而已.只不过这几年澳大利亚在讨论碳税的问题,就是该不该把全球变暖造成的环境保护方面的开销来靠收税来平摊到所有公民身上,这是澳大

形容别人不承认错误诗句

郭震《宝剑篇》聚散虚空去复还,野人闲处倚筇看.不知身是无根物,蔽月遮星作万端.

《清史稿》是否不被承认为正史?为什么?

清史稿全书五百三十六卷,其中本纪二十五卷,志一百四十二卷,表五十三卷,列传三百一十六卷,以纪传为中心.所记之事,上起1616年清太祖努尔哈赤在赫图阿拉建国称汗,下至1911年清朝灭亡,共二百九十六年的

日本为什么不承认侵华历史呢?

日本有神道教的信仰,神道教信仰天皇为现人神,历代战死的士兵武将都是神仙,靖国神社里祭祀的都是为日本民族献身,保卫日本武运长久的神仙.日本人有这种意识,所以他们不承认侵华,大致上类似于中国人不会承认关羽

外国人为什么不承认中国有“夏朝”,只承认中国最早有商朝周朝.

因为从商朝才出现甲骨文,有了文字记载而夏朝没有文字记载,外国人据此认为没有强有力的证据证明夏朝的存在因为夏朝的存在,会把中国的文明历史往前推近千年,这就需要国际社会承认

请问形而上学唯物主义承认不承认社会生活具有客观规律性?

马克思主义哲学所述同辩证法相对立的世界观或方法论.它用孤立、静止、片面(注意理解“片面”涵义,最直白的说法即你所见为片面的,不完全)的观点看世界,认为一切事物都是孤立的,永远不变的;如果说有变化,只是

日本为什么至今不承认侵略历史?

因为日本人是很有面子的,而且这并不是他们的决定,如果这样,他们会得到短暂的唾弃,其实也有日本人忏悔的.再问:那么日本右翼分子到底怎么想的。这样子不承认自己犯下的罪行,还讲什么武士道精神、再答:也许他们

蒋介石在南京建立国民政府,不承认武汉国民政府,

楼主说的不太清楚.鄙人喜欢中华民国.研究了一些.国民政府不是蒋中正先生建立的.而是孙文先生建立.之后北洋军阀割据混战.也就是说中华民国的成立只是形式上的.新政权对国家的经济.军事.一点指挥权力都没有.

验证结果是不属于国家承认学历证书是什么意思?

就是说,国家是不承认您所验证的文凭的再问:那这文凭是假的吗?那我能告学校不?再答:也不一定是假的,只是说不是国家承认的学习形式。国家目前只承认,统招普通全日制,电大,自考,网络教育,成人教育。再问:我

形容明知自己有错误,就是不承认的词

【矢口抵赖】一口咬定,死不承认.【矢口否认】一口咬定,死不承认.【钉嘴铁舌】解释:形容嘴硬,不认错,不服输.出处:元·李寿卿《度柳翠》第四折:“法座下有甚么不能了达.钉嘴铁舌,铜头铁额,火眼金睛,都来

日本为什么不承认侵略历史?怎么不像德国那样承认历史呢.

作为侵略的一方,如果能够承认自己的错误甚至罪行,做到以史为鉴,不再犯过去的错误,那当然是好事.作为被侵略的一方,要求对方承认历史、反省过去,也是应有的权力.但是,被侵略的一方不应当将着眼点总是放在对方

中译英:他不承认私人情感关系

Hedidn'tadmitthatprivaterelationship

不承认做过某事 英语怎么说?

楼主说的对,admitdoingsth承认做某事,admit是及物动词.admittodoing承认做某事admit是不及物动词不承认做某事sbdoesn'tadmitdoingsth.拓展:admi

当孩子犯错不承认错误怎么办?

当孩子不愿意接受认错的时候,我们做为大人首先找找自己在平时教育孩子的一些细节,是否我们平常教育孩子的时候,那个环节让自己的教育和交流出了差错,导致孩子对认知错误不承认的习惯.在我们现实生活中大多数孩子

形容 明知错 不承认词语

【矢口抵赖】一口咬定,死不承认.【矢口否认】一口咬定,死不承认.【钉嘴铁舌】解释:形容嘴硬,不认错,不服输.出处:元·李寿卿《度柳翠》第四折:“法座下有甚么不能了达.钉嘴铁舌,铜头铁额,火眼金睛,都来

勇于承认错误不后悔作文

云朵布满了湛蓝的天空,风从窗户的细缝溜了进来,带来一丝凉意.夜悄然来临,给这座城市抹上一抹黑色,而在这个夜晚则注定会发生什么.  与往常一样,饭后坐在客厅听着音乐休息.爸爸从张家界回来了,虽嘴上不直接

日本为什么不承认历史?

1.两国民族性格的不同.德意志民族善于自醒,而日本人由于岛国的特殊地理环境形成了既自卑又自大并且极富侵略性的民族性格.2.美国的因素.美国出于自己的利益考虑,在对战后日本的处置上没有彻底地清除军国主义

我国为什么不承认双重国籍

一个国家不承认双重国籍,主要考虑的是对国家的忠诚和对公民的管理.从法律上讲,双重国籍有可能为一些犯罪分子逍遥法外或获得从轻处罚提供机会,因为有的行为在一个国家是违法,在另一个国家则不违法;有的行为在一