不应该上电脑辩论词

不应该!虽然说有事见风使舵是抓住机遇的一个机会吧.但是在扎住机会的后面,还是一颗拥有利欲的心.宋元学案上说：“大丈夫行事,论是非,不论利害；论顺逆,不论成败；论万世,不论一生.”陈伯汝说：“志之所趋,

1.我们如何认识愚公就是从愚公移山的故事认识他的试想如果愚公搬家了还有我们今天众所周知的愚公移山的故事吗还有万人传颂的愚公锲而不舍的精神吗---------历史层面价值层面2.面对困难我们应该不离不弃

正：我方认为小学生上网利大于弊.小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息.网络是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛.它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写

1、首先应该明白什么是经典,经典：经典是历来被尊奉为典范的著作五经：易、尚书、诗、礼、春秋典：可以作为标准的书籍你所指的是经典的引申义,意思是说：非常有代表性、非常好的东西,可以看作典型、典范2、举例

除去不正当手段,可以说富人的钱也是赚来的,在平等的条件下不应该如此.在以富带贫的政策中,显然富没有做到,现社会所表现出来的是穷者更穷,富者更富.我们应该提倡富者多为祖国发展做贡献而不是为利己损害祖国.

这有什么好说的,当然不应该抵制如果因为网络有黑客,有不良信息,就抵制网络那么,因为外出有可能感冒受凉、有可能遭遇车祸,所以,大家别出门了……

电脑有害的辩论词：1、玩网络游戏使自控能力差的同学沉溺网中,不能自拔,花费大量时间上网,从而影响学习成绩.2、长时间上网容易造成大脑缺氧,从而造成精神萎靡、眼睛长期处于紧张状态容易造成近视.3、许多学

名人免试就读名牌大学弊大于利名人免试就读名牌大学是一个不公平现象.高考是现阶段被广泛认可的公平公正的选拔考试,而进入名牌大学的考生,一定是综合能力强到一定程度的学生.如果有人并没有经过高考而进入了名校

为加强学校体育工作,提高学生健康素质,教育部、体育总局近期出台文件提出,体育考试成绩不但在中考中所占的比重将逐步增加,而且将积极推进在高中毕业学业考试中增加体育考试的做法,将体考成绩作为高校录取新生的

不支持分科因为社会需要的是全面发展的人,虽然分科后,我们可以主修一些科目,但或许以后上了社会会发现,自己想做的一些的事情与当初自己选择的不一样,进而影响了我们对工作的热情,所以,若不分科,我们可以掌握

我小时候,因为父母管得不是很严,最后我和不好的朋友走在一起,因为贪玩、好奇、好奇社会上的花花绿绿的世界、因为我们是农村,我和我哥两也学了很多的坏习惯,父母官我们是他的义务,如果父母不管你,说明父母没有

这种辩论词真不好说.不管是城里孩子或者农村孩子,都应该鼓励学习知识,上大学,完成自己的梦想.

你们有主线没有?你们知道“中庸之道”是什么意识没有?如果你连它是什么意识都不知道!很难教!还有就是主线是什么?

1.firstly,talentshowwillbroadenourfieldofvisionandletusknoweachother.2.secondly,talentshowcanenricho

新一代小学生应当遵守传统的教学理念,在学习的过程中不应该受到来自网络用语、新词汇等的干扰.传统的教学风格,会使孩子们更热爱学习,性格更典雅；新词汇则会让孩子们增强探求现代化的好奇心.这使得达到了一定年

个人认为你方要给名人下个很好的定义,最好是把名人说成是在某一领域因为有突出成就才出名的人,那么芙X姐姐就不在你们将辩论的范围内了.反驳点:1)名人

“网络语言的消极影响是显而易见的.最主要的问题就是会对规范的现代汉语形成冲击.”中国社会科学院语言研究所研究员晁继周这样分析.“青少年处于学习科学文化知识的阶段,对他们来说,正确的语言习惯是非常重要的

真正的应该辩论是根据对方的辨词找漏洞……像这种辩论……辨词除了根据科学研究（这个不会有的）……恐怕没有了.

有辐射,刺激皮肤,伤害大脑,减少寿命等.对不起,我有轻度健忘症,只记得这些,希望能帮助你.

压力有一部分是由已经发生或即将发生的生活事件引起的.如未完成的作业、即将来临的考试、必须面对的冲突,等等.这些压力的来源,我们知道得很清楚,所以处理起来就容易得多.这些心理压力的大小,虽然有一些客观标