作业帮不仅在救助儿子的过程中心里变化悲伤绝望的那坚定喜悦从中体会到了什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/23 20:12:00
设木杆的底面积为S,在水中V排=17.5S,在盐水中V排=16.5SF浮=Mg=PgV排在水中和盐水中的浮力都等于重力.即P水g*17.5S=P盐g*16.5SP盐=17.5P水/16.5=1.06*
痛苦,绝望,平静,乐观
甲,没有生锈乙,生锈了很多丙,生锈了一点
★作者的心理变化过程：痛苦——绝望——平静——自豪、无悔、乐观——勇气重燃
体积变大.压强与水的深度有关.泡在上升过程中,深度减小（深度即由液面往下的高度）,压强也减小了,所以泡泡会越来越大.
从课文内容来看着急——无助——激动——兴奋我们应该是这样讲的,..
《地震中的父与子》一文中父亲在救助儿子时的心理过程是：悲伤-绝望-坚定-喜悦,从中可以体会到父爱的伟大.希望可以帮到你!
绝望,坚持,欣喜,开心
杭（木已成舟）航流--(水滴石穿)--硫脆－胺(转危为安)
1.儿万分悲痛,决心救子.2父亲救子不顾劝阻不停挖掘.3父子重逢心
望眼欲穿忐忑不安火烧火燎心惊肉跳
对水的依靠在沙漠中心一导语设计：圣艾克絮佩里,是一位具有传奇★★作者的心理变化过程：痛苦——绝望——平静——自豪、无悔、乐观——勇气
（1）"在混乱中,一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子,冲向他七岁儿子的学校."（这个句子说明父亲关爱孩子,担心孩子会有危险了.你从哪个词体会到的?"冲"字,这个动作体现了这位父亲急切的心情,他迫切地希望孩
着急——无助——激动——兴奋我们应该是这样讲的,..
★作者的飞机因故障坠毁在沙漠中心时,他面临的危险：寒冷、严重的缺水、饱受寒风的鞭打无处藏身,濒临死亡.★作者的心理变化过程：痛苦——绝望——平静——自豪、无悔、乐观——勇气重燃★作者能从绝望、痛苦中转
日落西山,水落石出,转危为安
小抄写员生活清苦—————产生误会—————误会消除父亲爱儿子最喜欢快活动怒难受责骂委屈冷淡伤心不管他了心如刀割
担心--悲痛欲绝----坚定---激动兴奋---幸福我们已经教过了!不用担心!
期望——失望——一线希望——成功