下面各题中的两种量是否,成正比例关系在括号里填上是或不是长方形的周长一定偿还

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 14:48:08
判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由.

1.长方形的长一定,面积与宽.答;成正比例,面积/宽=长(一定),因为面积和宽的比值一定,所以它们成正比例.2.商一定,被除数与除数.答;成正比例,被除数/除数=商(一定),因为被除数和除数的比值一定

判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由

答:(1)小麦每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量是成正比例.每公顷产量×公顷数=总产量.(2)书的总页数一定,已经看的页数和没看的页数不成比例.(3)正方形的周长和边长成正比例.边长×4=周长(4)

判断下面各题中的两种量是否成正比例,并说明理由(急啊,)

(1)成正比,因为每公顷产量一定时,公顷数与总产量相关联,公顷数越多,总产量就越大,而且总产量与公顷数的比值是一个定值(就是每公顷产量).(2)不成正比,因为总页数一定时,两个数相关联,但已经看的页数

判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由.

1,因为钱数除以本数=单价(一定),所以成正比例.2,因为面积除以边长=边长(不一定),所以不成比例.3,因为周长除以直径=圆周率(一定),所以成正比例.4,因为已行路程+剩下路程=总路程(一定),是

下面各题中的两种量是否成正比例关系?说明理由.

订阅小学生作文的份数和总钱数成正比例总钱数÷份数=小学生作文的单价(一定)人的升高和体重不成正比例.正方形的周长和边长成正比例.周长÷边长=4(一定)每本练习本的页数一定,装订练习本纸的总页数和装订的

下面各题中的两种量是否成比例?成什么比例?填一填.

1.成反比2成正比3.成正比4.成反比5.成反比6.成正比

电流一定时,导体中的电阻与导体两端的电压是否成正比关系

一般情况下,电阻与电压是没有关系的,只与导体本身的材质截面积这些决定,所以只能说导体中的电压与电流成比例,比值即电阻值.也存在与电压有关的可变电阻

下面各题中的两种量是否成正比例?说明理由

(1).订阅《小学生作文》的份数和总钱数成正比例,总钱数=每份价格×份数,其中每份的价格一定(2).人的身高和体重不成正比例,身高和体重没有必然联系(3).正方形的周长和边长成正比例,周长=4×边长(

怎样判断两种量是否成正比

变量和自变量是递增函数的关系即变量随着自变量的递增而增加

判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由

1、成反比例,因为他们的积一定2、成反比例,因为他们的积一定3、不成比例,他们的积不一定,商也不一定4、成正比例,商一定.5、成正比例、6、成正比例.时间一定

判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由!一定要说明理由啊!

路程一定,速度和时间成反比例.因为:速度和+*时间=路程(一定)比的前项一定,后项和比值成反比例.因为:后项*比值=比的前项(一定)给一间教室的地面铺砖,每块砖的面积和所需砖的块数成反比例.因为:每块

判断下面各题中的两种量是否成反比例,并说明理由.

1,是2,是,3不是,4不是5,是6,是7,不是8,不是9不是10,是11,不是12,是13是两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,这两种量中相对应的两个数的积一定.这两种量叫做成反比例的量

判断下面各题中的两种量是否成正比例,比说明理由.

分析:(1)由S=tV,速度一定,路程与时间成正比例.(正确)(2)做50道口算题,已经做的与剩下的题不成比例.比如:20:30≠40:10(3)由V=S×h,圆柱底面积一定,体积和高成正比例.(正确

判断下面各题中的两种量成正比里还是反比例,并说明理由

(1)成正比例,因为总价÷订阅的数量=单价(一定)(2)不成比例.(3)成正比例,因为小麦总产量÷小麦的公顷数总页数(一定)(4)不成比例.因为他们是和一定,不是积一定.(5)成反比例,因为每天的用煤

一,判断下面每题中的两种量是否成比例,成什么比例,并说明理由.

第一大题,第二小题错了.应该是:成正比例,因为成活的棵树×总棵树=成活率(一定).第二大题.1.2.3.4.7.8.10小题错,其余都对.第三大题.1.3.8.成反比例.4.5.6.7.成正比例.2不

判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例,并说明理由.

看到这种问题又让我想起了我痛苦的学生生涯,请问老师您贵姓?1:不成比例.因为出勤人数+缺勤人数=全班人数(一定).而他们虽然是相关联的量,也因一个量变化,另一个量也变化.但是,他们既不是积一定,也不是

下面各题中的两种量是否成比例?如果成比例,成什么比例关系?

x/30=y;10,x和y.(正比例)在比例里,两个内项的积一定,一个外项与另一个外项.(反比例)圆柱的侧面积一定,底面半径和高.(反比例)出油率一定,大豆质量和榨油的质量.(正比例)

六年级数学:判断下面各题中的两种量是否成比例,成什么比例.

(1)长方形的长一定,它的面积和宽(成正比)(2)比例尺一定,实际距离和图上距离(成正比)(3)数a(a不为0)与它的倒数(成反比)(4)食堂运回一批煤,每月烧的吨数与烧的月数(成反比)(5)汽车的速

判断下面各题中的两种量是否能成比例,成什么反比例还是正比例?

(正比例指两个相关联的量,而且比值相同.)1,成正比例,钱数随着订阅《中国少年报》的份数的变化而变化,而且钱数与订阅份数的比值(一张《中国少年报》的价钱)相同,所以《中国少年报》的份数和钱数成正比例.

判断下面各题中的两种量是否成正比例,如果是,在括号里打√

1.是;2.是;3.不是;4.不是;5.是;6.是;7.是;8.不是;9.不是;10.不是.