下雨时环境衬托的句子

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把性格写出来：描写人物要表现人物的个性,个性是由性格来决定,妈妈的慈爱,爸爸的严肃、弟弟的顽皮,就是每个人的特性,把个性写出来,人物就会突出,留给别人深刻的印象

星期天,阳光明媚,风和日丽,我走在公园的蜿蜒小道上,两旁郁郁葱葱的树木在微风中轻轻的摇曳,仿佛在对我的到来进行着欢迎仪式,而两边地上红绿相依的花草,又阵阵散发出清新诱人的香气,使人不忍离去,树上和天上

写心情注重环境描写.环境描写衬托人物心情.这点蛮重要的.例如我要写我和朋友吵架但最后没有和好这一件事情.那么我的开头就会是：今天天气很不好.天灰暗得不像话,就像最黑暗的黎明.没有一丝希望的光线.可能是

忙里偷闲,我重游了西湖.当石头扔向平静的湖面击出了随随细浪,泛起我心中的涟倚,回忆着那个久远的春天,尘封已久的一段往事如影画般出现脑际,那是我们初次相约的地方,河边的细柳刚刚长出嫩芽,那是我第一次对异

女孩站在蔷薇花丛中,凝视着手中的七色蔷薇,风拂过,似透明的蓝纱裙随之舞动,俩条调皮马尾似蝴蝶般飞舞,水汪汪的蓝色眼眸好似有些忧愁,白皙的面庞有些虚幻,让女孩有些梦幻、神秘.

弯月在海上投下苍白的月光.大海看起来很奇怪.海面上盖着一层油膜,下面的海水静止不动.没有微风搅动.空气有股臭味,也许是水面上的油味.夜空晴朗,星辰明亮,天空空旷.恐惧之地的月亮给我留下了深刻的印象,那

窗边的风在与；雨,雷,大树搏斗着,天暗暗地,电闪雷鸣,像是雷要吞了整个世界似的,真可怕呀

以乐景衬乐情:迟日江山丽,春风花草香,泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.——杜甫以哀景写哀情:风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.万里悲秋常作客,百年多病独登台.艰难苦恨繁霜鬓,潦倒

一这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种一望无边的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手握一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身

走出小屋,一片片黄叶就如同下雨一般飘落下来.我仿佛看到这是家乡寄来的信,真希望自己能早日和家人相见啊!接着,我继续散步.来到半山腰时,风渐渐急了,远处隐隐传来猿猴那显得十分悲凉的啼叫声,令人毛骨悚\x

在鲁迅先生的《故乡》中,作者把少年闰土置于神异的图画中：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺

用环境衬托师恩难忘的句子:1、有一种情感不能相守却天长地久,有一种付出不计回报却没有尽头,有一种坚持不离不弃却永不放手.老师,感谢您用心关爱我们每一个人.2、老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵.老师一

山那边的山啊,铁青着脸.暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗.

一个安静的夜晚,我独自一人,有些空虚,有些凄凉.坐在星空下,抬头仰望美丽天空,感觉真实却由虚幻,闪闪烁烁,似乎看来还有些跳动.美的一切总在瞬间,如同“海市蜃楼”般,也只是刹那间的一闪而过,当天空变得明

女A：空气中满是玫瑰的气息,一个女孩走了出来,如瀑布般顺滑的黑色长发刚及到腰,一身红黑相间的裙子衬托出一股神秘的氛围,神奇的是那双飘渺的眼睛带着一丝的空灵,手拿着一枝带着晨露玫瑰,缓缓走来.

下雨前；1.星期天的下午,我坐在窗前做作业.屋里显得特别闷热.忽然.天色暗了下来,刮起一阵狂风,要下雨了.我赶快关紧窗户.2.仲夏的一个黄昏,天上像打翻的墨水瓶一样,黑云飞快的蔓延过来.3.傍晚,天上

周围的空气变得闷热起来,我似乎听不见周围的呐喊声,一切都变得寂静.在这一刻,我只能听见自己的心跳,扑通,扑通,扑通……啪—起跑的枪声响起,我的身体骤然向前拔去,周遭的景色向后退去,冲破终点!哗————

好：1空气中到处弥漫着幸福的气息,甜蜜异常．2走在一片银白的世界里,脚踩在地上,好象雪娃娃在咯咯地笑着．3天空中划过一道七色缤纷的彩虹,仿佛我此刻的心情在闪亮地绽放着绚丽的色彩．坏：1天灰蒙蒙的,好象

飒飒西风满院载,蕊寒香冷蝶难来.