下课时的自己 作文400字

你在吗?在我就发表了再问：在啊抓紧啊继续明天要交的再答：哦每一个人都有自己的故事，他们都是自己故事里的主人公，无论是乞丐还是残疾人，无论是富翁大花板还是农民，他们自己都拥有自己的世界。　　　有一天我从

中秋月夜吃了晚饭,丁零零,电话铃响了,原来是爸爸要带我去看烟火.我听了真是兴奋不已.在等待爸爸的间隙,奶奶和我一起到阳台上去看月亮,因为今天多云,无数颗繁星全都躲在云层里,一轮圆月像光华四射的水晶球挂

400~500作文

相信自己你是最棒的（记叙文）唉,泪水又从我眼眶不争气地钻了出来,我越想越生气,越想越难受,为什么我总是被淘汰,难道我真的什么事都干不了吗?下午,我被舞蹈老师选到舞蹈房练习跳舞,老师说要从我们当中选一批

我只有7年级的呦~

1.这就是我“开心真自我,快乐好心请.”这是我的人生格言.也许你们从这句话中就已经猜到我的性格了吧!没错,我就是一个快乐、活泼、开朗,以快乐做为我的人生目标,但有时又有点忧郁的小丫头.我喜欢捉弄别人,

我站在镜子前,出神地看着我眼中的自己,就像在打量另外一个人一样……是一件平凡的小事,引起了我的反思.一天上午,姥姥家里买来了一些家具,要搬到4楼的家里.爸爸带着我去帮忙,路上对我说：“你已经不小了,到

大家好!我叫韩梅,今年11岁了,在万载县康乐镇第三小学读书.你想了解我吗?接下来,我就介绍一下自己.我,长得并不漂亮,瓜子脸,一双不大不小的眼睛,一个有点矮的鼻子,还时常会挂着微微的笑,我一般都穿着校

一个渴望完美却有着许多缺点的女孩,一个想要成功却屡次碰壁的女孩,一个追求时尚却不懂得高雅的女孩,哈,这就是我.　　乐观、自信、开朗是我不变的性格.在学校里我很遵守纪律,但有时却要犯一些低级的错误.我想

今年我已经12岁了.我的一些缺点和一些优点还需要我不断改进和加强.    我小时候的优点、缺点一直伴随我到现在,我的优点多了,缺点少了许多.当我一岁一岁长大时,

那可能是因为你当时没有考虑的很全面!所以才想不出来啊!至于月考名次,那不是衡量学生好坏的关键!你的分数是多少?你自己满意吗?这才是重要的!你·应该好好考虑下,自己在想问题时到底有没有想起他同学那样仔细

扬帆前行抱着对初中生活的憧憬,我迈着步伐,走进了这个期望已久的初中,开始我新的学习生涯.莘莘学子,都抱着同一个目标.那就是中考可以考到一个好学校.如果说,目标是彼岸那朵怒放的鲜花,那么梦想就是摇曳着的

也许我现在成绩没有别人好,但是我比别人更加努力；也许我现在样子没有别人漂亮,但是我比别人更加健康活泼；也许……　　　以前,我只会欣赏别人.欣赏别人字写得比我好；欣赏别人数学学得比我好；欣赏别人作文写得

我这个人朋友,认识我吗?下面,我向各位做一下自我介绍.我的外表嘛,说不上是漂亮,但也不算丑.圆圆的脸蛋上,嵌着一双浓眉大眼,两只耳朵长在两旁,一个小嘴镶嵌在脸蛋中央,一个小嘴长在鼻子下面.我每天都是一

自己思想不能集中,还干扰别人.导致双方成绩下降.扰乱课堂纪律.不尊重老师.

给未来的自己未来的自己:我是XX,也就是从前的你.就是那个总是留着短发的你,不喜欢穿裙子的你,对朋友总是付出真心的你……可以说我是怀着12岁的天真,携带着儿时的梦想,铺垫着未来的人生.现在的你过着什么

我上课时候也打瞌睡我是脾虚脾虚的人上午就容易发困我建议你去中医那里检查一下脾虚的人尽量不要吃凉食还有一定要多运动希望我的回答有帮助

卓老师是我们学校的校长,四年级时担任过我们班的语文老师.卓老师的上课很生动,她的语言似乎有魔力,可以让平时上课一向沉默的同学活跃起来,并屡屡发言.所以,我们一直很喜欢卓老师给我们上的语文课.

们班级的老师上课时,学生有不同的动作,不信?你瞧瞧：语文老师上课：“三军”过后尽开颜语文老师上课可有趣啦.有一次,我们上语文课时,学习《爱因斯坦和小女孩》这一课,她叫每一个大组派一小组（4人）上台参加

第一篇：我曾经问过父亲：“什么是快乐?”父亲想想,然后意味深长地说：“执着地去追求某件事情,不管成功与否,也能从中得到莫大的快乐.”不知不觉中,我已是一名初三的学生了,每天接踵而来的作业,接二连三的课