下课了,踢毽子,写一段话

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/19 00:11:02
用总分或者总分总写一段话,描写同学们下课或者体育活动的场面,不少于200字.

唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚师徒四人,战胜了妖怪,神态各异地走在大路上.只见孙悟空踩着一米多高的高跷,身穿戏剧服装,脸上涂抹着油彩,头戴一顶僧帽,手拿金箍棒,不时地东挥西舞,有时还用手打起凉棚四处张望

以”下课了,操场上立刻变得热闹起.”为重点句,写一段以比喻为主的话

下课了,操场上立刻变得热闹起来.几十个同学在跳大绳,绳像一层层波浪像四周推开,同学们矫健的身手像海里的蛟龙.

用总分或者总分总写一段话,描写同学们下课或者体育活动的场面

叮铃铃,下课铃响了,同学们迫不及待的拥入操场,开始了欢乐的游戏有的同学在跳绳,有的同学在打篮球,有的同学在一起做游戏,有的同学在打乒乓球……校园里洋溢着欢乐的气息,操场成了欢乐的海洋.

下课了操场上真热闹后面怎么写?

下课了操场上真热闹,同学们有的在跳绳,有的在跑步,有的在踢毽子,还有的在跳皮筋.

求作文《下课铃响了之后》续写、

往常,最后一堂课的下课铃响了以后,老师说了一声:“下课.”我总是背起书包就回家,可今天却与往常不同.“可可,一块儿回家.”拉拉对我说.“不了,我…….”“你怎么了?那……那算了,我自己一个人回家.”又

以“下课铃响了”为开头,写一段场面描写100字左右

下课铃响了,同学们像小鸟一样,飞出了教室,直奔操场.瞧,操场上,走廊里,大树旁,到处都是同学们欢快的身影.同学们有的踢毽子,毽子随着他们的脚上下飞舞,宛如一只翩翩起舞的蝴蝶;有的同学在踢足球,即使累得

下课了,校园里真热闹的主题写一段话

我们的快乐课余下课了,郁闷的大家都向操场涌了过去,有些人在玩跳绳,有些人在嬉闹.

下课了,操场上可真热闹,写具体

瞧,同学们有的在跳皮筋,有的在捉迷藏,有的在滑滑梯,有的在玩荡秋千

下课了,操场上真是热闹,有的同学在跳绳;有的同学在踢毽子,有的同学在爬杆找.错别字

是标点符号错误吧,“跳绳;有的”这个应该是逗号.三个“有的”是并列的.

围绕一句话写具体,下课了,学校里真热闹

下课了,学校里真热闹.“丢沙包”的同学玩得真带劲儿!扬包的满脸通红,汗流浃背,躲包的,身轻如飞燕,灵巧敏捷.“爬杆“的同学纵身一跃,用力抓住竹杆,像敏捷的猴子,迅速地爬上去.不一会儿,他就爬到了竿顶,

写一段话:下课了,走廊上可热闹了!……(不少于222字)

下课了,走廊上可热闹了!寂静了40分钟的走廊一下子变得热闹起来.同学们像一只只渴望自由的小鸟,迫不及待的飞出了教室,叫啊,跳啊,好不活泼.瞧!有的同学在玩游戏,有的同学在讨论最新的潮流,有的同学在说着

作文:踢毽子,已经OK了

自己写吧,我帮不了你

英语情景作文写一段有关教室下课后的情景(大概60 字)

It’sbreaktime,allthestudentsareenjoyingtheirtime,somearetalkingwitheachother,somearechasing,someboys

用英语写一段话,描述下课10分钟你和同学们在做什么.急

唱着童谣一起happy  “你拍一,我拍一,文明礼貌要牢记;你拍二,我拍二,讲究卫生带手绢儿……”顺义区马坡中心小学教学楼前的空地上,六年级的同学们利用课间休息时间唱起了“文明礼仪拍手歌”.在这个被学

请你学这个小节的写法,围绕“下课了,操场上真热闹”写一段话

解题思路:仿照其结构形式,注意内容上的变化。如有疑问,请发到后续讨论,如果老师回复晚些,请理解,谢谢!祝你快乐!@解题过程:下课了,操场真热闹。有的在玩老鹰捉小鸡的游戏,大个的孩子在前边当鸡妈妈,威风

把一段话用英文翻译 因为昨晚没有调闹钟,所以今日早上起床的时候,已经下课了.以后上课不会再迟到了.

Iforgottosetmyalarmclocklastnight.Asaresult,theclasshadbeenoverbythetimeIgotupthismorning.Icanassure