下列句子中加点词读法不同类的一项是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 16:12:09
理解下列句子中加点词的表达效果

动词拟人化,更加形象、生动,描写的栩栩如生,富有生命,同时也显现出景色的壮阔.

指出下列句子中加点的词的词性

1、代词名词动词2、形容词数词3、量词形容词4、代词名词5、名词名词6、副词动词名词7、动词数词

结合具体语境,解释下列句子中加点的词

野蛮语境意过于活泼、调皮、好动;下流语境意糟糕、弱智;质问语境意训斥地提问;刚气语境意自尊自爱,绝不被小视.

指出下列句子中加点词的意义和用法

1.形容词用作动词,变昏暗.2.方位名词作状语,向西,对着西面.3.名词作动词,用乳汁喂养.4.名词作动词,关着窗户5,名词用作状语,亲手.

下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是

B.乃,一句是“于是,就”的意思,‘二句是“竟然’的意思.

下列句子中加点的词读法不同于其他三项的是?

B,只有B的第二个字是轻声,其他三个都是全声重读.

指出下列句子中加点词的古今含义.

额……点呢?1.援古:拉,引今:救助2.若古:如,比的上今:像3.去古:距离今:离开4.汤古:热水今:烹调后汁特别多的食物没有加点,我只能猜了

下列句子加引号词读法不同类的一项是( )

选CA、B、C都读轻声这题我见过,很确定

根据文意,写出下列句子中加点的“闪电”一词的含义.

第一个应该是沙皇专制统治,代表黑暗的反动势力第二个应该象征着海燕的快速敏捷,矫健勇猛坚强无畏、英勇善战

下列句子中加引号的词读法不同类的一项是()

D“清亮,实在,人家”都是实指;“眉目”是借代,指事情的头绪

解释下列句子中加点的词

被,拔出,名词作状语,像狗一样,于是,通“只”,有时

下列句子中加点的词的古今意义不相同的一项是( ).

下列句子中加点的词的古今意义不相同的一项是(D).A.虽有佳肴.(佳肴)B.然后能自强也.(自强)C.教学相长也...(教学相长)D.不舍昼夜...(昼夜)

下列句子中加点词与“尊君在不”的“不”用法不相同的一项是_____.

B其他三项是通假字再问:我也酱觉得,可是用法跟通假不通假一样么再答:没看懂你的追问。就B不是通假用法,其他都是,那自然是他了。通假也是一种用法的。

找出下列单词中不同类的词

1、选C,(A、B是复数);选A,(B是眼镜的意思,C是手表的意思,而A可以翻译成键,如琴键,键盘键等,B、C是跟玻璃有关的东西,而A不是)2、选C,(A是手指的意思,而B是头、脑袋的意思)3、选C,

下列句子中加点词的意义和用法,不相同的一组是

D吧,第一个是但是,第二个是表顺接

语文题目1.下列句子中加点的词读法不同类的一项是 A.她的嗓音很清亮 B.这个人挺实在 . . . . C.白云深处有人

.“今天我不想骑车去郊游”一句隐含有“乘车”意思的一项是:CA.重音在“不”上B.重音在“去”上C.重音在“骑”上D.重音在“想”上3.将信将疑的将的意思是:一半疾恶如仇的疾的意思是:憎恨任劳任怨的任

1.下列句子中加点的词读法不同类的一项是

1.无加点词2.A3.又4.十分.非常5.担任,随意6.尽头7.瞠目结舌,继往开来,逆水行舟,四面楚歌,堰苗助长,指鹿为马