下列实验中,哪个实验可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物-搜答案-智慧作业帮

1.b"抗病×早熟""高杆×抗病"连相对性状都不是,跟本就和分离率无关"纯高×纯高"都是纯合子,性状无法分离2.d因为是“一个初级精母细胞”,所以减数分裂得到4个精子.而且如果不考虑基因突变和交换的话

A、1 mol铜片与含2 molH2SO4的浓硫酸共热，铜与浓硫酸加热反应，Cu+2H2SO4 △ . CuSO4+SO2↑+

选D因为碳氢化合物中碳成4根键,所以氢原子数必定是偶数,而且根据烷烃通式可得,最多氢原子数=2n+2（n是碳原子数）①中只能是C2H6（已达最大氢原子数）④中只能是C4H10（已达最大氢原子数）②CH

应控制声源响度因素相同,比较人正好听不到声音的距离大小（或比较人距声源距离相同时所听到的声音响度的大小不同）就能得出结论了.

选C碎瓷片不是液体沸腾时加,而应该在加热之前就要加,如果当瓶中液体沸腾时加碎瓷片,会使沸腾更加剧烈,液体可能会冲出瓶口,造成危险其它选项的操作都是对的

1.在路边捡落叶,多捡点好了,在烘箱里烘大概2个小时吧,称重,随机等分为4份（A克）,量你自己定（要多一点）.2.将4份树叶用网格袋子装起来,埋在土下（不要太深.）3.每两个月取出一袋,烘干称重.（B

A、MnO2作催化剂，反应前后保持不变，故A错误；B、铁与NaOH溶液不反应，故B错误；C、1 mol铜片与含2 mol H2SO4的浓硫酸共热理论上恰好完全反应，但随着

B　比较质量差得出有水再问：不明白，说明白点再答：A是检验土壤中有空气　，因为倒了水　气体就出来了【实验在八下书本77页】B是检验水，实验后可以看到试管璧上有水珠C是检验有有机物　　可看到黑色物质BC

两根筷子——坩埚钳一根筷子——玻璃棒汤匙——药匙塑料吸管——导管碗——蒸发皿杯子——烧杯塑料瓶——集气瓶蜡烛——酒精灯

A．用铝片与氧化铁混合加热进行铝热反应.要用铝粉,用铝片不能和氧化铁充分混合,不能进行铝热反应.B．将蔗糖溶于水,加热几分钟后再加入少量新制的Cu(OH)2就可实现将蔗糖水解,并用新制的Cu(OH)2

能实验的好像也没有几个,双联开关,这个行,滑动电阻,我看还是不用试了,电阻之类的就先把电路理论和实际电路理论学好了再实验实际电路理论,自创的一名词初中的电路会告诉你一些公式,为了好计算,总是会给一点简

我认为石棉网上增大接触面积充分反应

A错的瓶塞没有放置正确,标签未对着手心B错的缺少用玻璃棒引流C错的不是水加入硫酸中,应该是酸加入水中D正确

A、还原糖的鉴定过程中，加入斐林试剂然后利用水浴加热即可观察颜色变化，不需要借助于显微镜，A错误；B、鉴定脂肪实验中，若观察的是子叶切片中的脂肪，则需要使用显微镜，B正确；C、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时

选B啊采纳

B氢气还原氧化铜的实验开始时,错先通氢气后加热反应结束先熄灭酒精灯,再停氢气

健那绿,即JanusgreenB染液,原来也曾译为詹纳斯绿B,常用作线粒体专一性活体染色剂.【中文别名】健那绿；詹纳斯绿；双氮嗪绿.铁苏木精健那绿是专一性线粒体的活细胞染料,可使线粒体呈现蓝绿色,而细

A要加石棉网B腐蚀物体要加纸片或烧杯称量C蒸发水分,是对的

A、分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物时加入氢氧化钙，氢氧化钙能与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙，过滤可除掉碳酸钙，此过程除掉了原物质中的碳酸钠，不能起到分离碳酸钠与氢氧化钠的目的；B、除去氯化钠固体中的少

在该实验中,影响实验结果的主要是两个分力夹角测量的准确性决定的,增加细绳长度有利于提高夹角的精度.对于第一个措施也是可以提高实验精度的,因为相对误差等于绝对误差/测量值,增加测量值可以减小相对误差,但

下列 实验中,哪个实验可以更好地证明土壤中含有能燃烧的有机物