上课玲声响了写一段话-搜答案-智慧作业帮

鸦雀无声

这次中考咱们班考得不错,取得了总评年级第一,大部分同学的成绩有所进步.比如,杨洋同学年级第一,杨洪凯同学年级第三.值得一提的就是刘晓红同学是年级名次进步最快.总之,这次中考,我们班考出了水平,展示了实

摹写声音:草间的泉水堕人石井,是“锵然而鸣”；赤冠长喙的鸟儿俯而啄食,是“磔然有声”；山风是“飒然而至”,堂殿上是“铃铎皆鸣”,窗间竹“相摩戛”,是“声切切不已”.

Thebellrang.两句话意思一般可以看做一样,无非是：我妈做饭的时候,我爸在读书.我爸读书的时候,我妈在做饭.但是也可以说有一点差别,第一句：我爸在读书,我妈【却】在做饭.第二句：我妈在做饭的时

夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来.

皎洁的月亮悬挂当空,银色的月光像白纱一样笼罩在整片森林之上.有些地方透过了高木铺撒在林间小径中,小径旁边是一条潺潺的小溪.溪水中的明月,被叮咚的流水破碎成点点晶莹的星光,溪边长满了嫩绿色像茸毛一样新发

秋天来了,我们的校园可美啦!看,道路边上那红若朝霞的紫刑花灿烂的开着,一簇一簇的在秋风中迎风招展,一阵风过来,落英缤纷,就象给道路铺了一层红地毯.瞧,围墙边上的三角梅也毫不示弱的欣赏怒放,火红火红的,

90m,t气-t铝=0.3s/v气-s/v铝=0.3s/340-s/5000=0.3s=90m再问：谢谢哈，不过我记得铝管中好像是每秒5200米把再答：那是我背错了，改一下这个数再算一下就行了，

新来的老师正在给我们高中一班上课,突然他衣袋中的电话铃声响了,听那铃声手机还是诺基亚牌子的.老师很难为情地说：“上课前接了个电话,忘记调成振动了,不好意思.”他红着脸这么解释着,口袋中的铃声还在一个劲

用风吹动的高粱叶子和后生们的衣衫,还有他们的神情和呆呆的腰鼓,为后文火烈、奔放的表演蓄势

这篇文章写得太好了,真是引人入胜,我看得入迷了,似乎听到远远传来娓娓动听的声音把我带进了一个奇妙的世界,我身临其境,感觉太美妙了．

叮铃铃,上课铃响了.王老师像往朝一样一手夹着书本,一手拿着教鞭走了进来.在王老师踏上讲台的那一霎那,突然一个纸团匀速运动过来,不偏不倚刚好打在王老师的头上.本来打在头上是一瞬间的事,可是这纸团偏偏好像

每当提起里田老师,总能回想起她讲过的一个个的娓娓动听的历史故事后我们入迷而难以自拔的情景,她的故事总能引人入胜,给人一种身临其境、如真似幻的感觉.

解题思路：语句要通顺，修辞运用要恰当。解题过程：参考答案：1.夜已渐深。一钩泛黄的残月斜照在头顶。脚下树影斑驳，枝头乌雀孤栖。我走在林间，耳边萦绕着不知从何处传来的的琴声。阵阵凄凉。2.月色迷蒙，树影

用在哪里?再问：你好谢谢，写作文再答：使用在开头吗？再问：谢谢，不用什么开头再答：只是用秋天来了写一段话吗再问：不少80个字再答：去作文网瞧瞧如何？再问：又下载什么吗再答：可以参考，建议你不要抄，或者

上课铃响了,老师还没有进来,我却慌的不行.但我仍故做镇定地和同桌嬉笑着,一边无所谓地东张西望着周围同学,一边似乎很悠闲地抖着大腿,前脚掌踏在地上,打出的节奏很响-----我不知道我的腿是不是真的发抖,

设计场景：**课上,我正在伏案睡眠,老师忽然高声念到我的名字,一声惊醒梦中人惶恐：我惴惴不安地问周围的同学：老师刚才说什么了?我没犯什么错吧.同学像看怪物一样看着我,让我更加不知所措.我小心地捅了一下

写一段话咋写了

小猫喜欢吃鱼.

It'stimeforclass!

Iforgottosetmyalarmclocklastnight.Asaresult,theclasshadbeenoverbythetimeIgotupthismorning.Icanassure