上蔡二高分配生有多少-搜答案-智慧作业帮

不多啊~再说,语文也很好学的啊!熟能生巧,你只要早读的时候别人读你不要玩,然后你慢慢的,就会背了啊!其实不用说每天强迫自己今天背多少,加油吧!

解题思路：该题考查了排列组合的综合应用，具体答案请看详解过程解题过程：

据不完全统计,世界上大约有2000个民族.世界各民族的人口数量相差悬殊,多的达十多亿人,少的只有几十人.

世界上大约有2000个民族.世界各民族的人口数量相差悬殊,多的达十多亿人,少的只有几十人.

认识论1、实践是认识的基础,实践是认识的来源.2、实践是认识的基础,实践是认识发展的动力.3、实践是认识的基础,实践是检验认识的真理性的唯一标准.4、实践是认识的基础,实践是认识的目的和归宿.5、认识

45+42+43=1301班应种650x（45/130）=2252班应种650x（42/130）=2103班应种650x（43/130）=215

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廉颇者,赵之良将也.赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯.　　蔺相如者,赵人也.为赵宦者令缪（miào）贤舍人.　　赵惠文王时,得楚和氏璧.秦昭王闻之,使人遗（w

据不完全统计,世界上大约有2000个民族.世界各民族的人口数量相差悬殊,多的达十多亿人,少的只有几十人.

8x＝6x+20解:x＝10再问：中间的过程可以帮我列出来吗

别急同学.1.求不饱和度不饱和度=（碳原子数X2+2-氢原子数）/2不饱和度=1烯烃环不饱和度=2炔烃二烯烃环烯烃二环等等依此类托2.确定碳架如C4H8一个不饱和度先让4个C排一排CCCC可以有两种位

因为第二种选法有重复假设五个老师是ABCDE,三个班是123那么考虑这两种情况：情况1：第一步选出老师AB,班级1,第二步选出老师CD,班级2情况2：第一步选出老师CD,班级2,第二步选出老师AB,班

由题目得5个人只能分为122C52*C32*C11*3=90种

1.为什么要截成4段呢?应为有四个班级,相当于每一段是一个班级2.这是插空法111111111111111这相当于16个球,有15个空隙,要分成4份,相当于选3个空隙插入,就是C³/15=（

不知道你们高二的分班是什么制度,如果单按文科成绩来分好坏班那你就得在保证理科成绩不挂的基础上加紧学习文科专业,特别要提醒你英语数学不要落下,这两科无论文理都是拉分的科目,另外文综还有地理的难度会比较大

先从5名老师中选3名出来分给这三个学校就是C53然后剩下2个老师可以分到这3所学校就是C32或者这两个分在一个学校C31所以分法就是C53xC32+C53xC31

4的5次方~因为一台机器进入一个车间是一种方案,有4个车间一台机器就4种方案,5太机器就是4的5次方

第一、注重基础知识点的掌握和补差意识.就是明确老师每天讲了那些知识点,这些知识点在例题上是如何运用的.老师讲到自己以前学过但又不会的要及时记录到本子上,争取以后要会（主要是没时间系统性的复习）.第二、

分三步完成第一步每个学校各分一名老师,因为老师是不同的个体,且学校不同,所以是P53=5×4×3=60种第二步将一名老师分到三所中学P31=3种第三步最后一名老师到三所中学P31=3种共有60×3×3

有几种方法,一、自行选择.鼓励年轻人到基层和艰苦的地方锻炼自己.二、组织分配,告诉年轻人要有组织观念,服从大局.三,按需分配,那个乡镇需要那些人,就分配谁.