上网利大于弊的辩论词

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 14:30:32
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弊:1.过多的使用互网对人们的健康和社交不利.卡耐基?梅隆大学的罗伯特?克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网及之后的一两年进行了人格评估,发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际

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很简单,1.OPENYOURMIND,和读万卷书,行万里路一样,只有开阔视野人的思维才会广阔,才会活跃.做井底之蛙是成就不了大事业的2.站在巨人的肩膀上,网上有很多前人已经整理好的资料,观点,可以大大

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小学生上网利大于弊还是弊大于利陈述辩论正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生.小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小

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那要看你怎样利用上网了,如果你读书,查题,看新闻等有意义的事情,那当然是利大于弊喽;但如果你做一些不好的事情那自然弊大于利了,要好好利用电脑呦再问:算了,给你采纳

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互联网对青少年的影响主要表现在以下几个方面:第一,互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园.在互联网上的虚拟学校中上课,目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式.据统计,到2000年7月为止,我国

辩论:青少年上网利大于弊(正方:利)的总结陈词!

首先请允许我指出对方辩友在前几轮辩论所犯的几点错误.(略)下面我将对我方观点做如下总结.首先,网络的优点人人有目共睹.网络缩短了人与人之间的距离,加速信息的传播,提升了办公的效率.网络已经进入我们日常

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1、对方辩友,地震发生越来越频繁的原因不正是人类过度开发,改变了原有的地质层物质结构,象石油,地下水的抽取,煤的燃烧,应该会使地壳在运动过程中,失去应有的弹性.正是石油、天然气、煤都是地球的组成部分,

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互联网的出现,被誉为20世纪最伟大的发明.在信息社会高速发展的今天,网络以其不可思议的速度覆盖全球每一个角落,它迅速地改变着我们的生活方式.我方坚信,中学生上网对于学习利大于弊.人类在发展,社会在进步

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辩论词 看电视利大于弊、媒体上的广告不可信、上网聊天多交朋友有好处

利:信息量大,有助于学习和娱乐;使通讯变得更轻松,拉近了人与人的距离;网上交易快速便捷,促进了商业的发展弊;同时含有大量不良信息,对人的身心健康造成危害,容易诱发犯罪;容易使人沉溺于虚拟世界之中,认不

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论点:学生为主体,主动搜索有选择性的接受知识,增强学生的主观意识.通过语言、文字、模像直观的传授知识,更有利于学生的认知发展.选择学习材料自由,使学习更有针对性,更有效率.电视网络中,充当教师角色的各

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科技虽然有弊端,但比起造福人类,环保家园的科技发展理念,无关痛痒,只要有弊端,科学家们同样会想办法去解决,我们不能因噎废食,科技发展的步伐一刻也不会停止.科技发展,无可厚非,就是利大,这个辨题唯一的答

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上网利大于弊辩论词我们是赞成自己上网的.作为学生,我们不仅需要缓解学习压力,更需要源源不断地补充精神食粮.不可否认,我们当中的多数人上网是为了更好地学习,认为网络是辅助学业的一大工具.从这个意义上说,

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这个辩论会我们刚开过,正好我也是反方的,资料供你使用.  反方:青少年上网的弊大于利  组长:.计算机网络和国际互联网的出现,使信息网络化的浪潮席卷全球.网络已成为青少年学习、交流、娱乐的重要平台. 

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