上海实验学校直升高中

反正高中不收作业再问：我爸爸布置的再答：那就做做了，怕你忘了

CO2对脑干呼吸中枢的刺激作用有两条途径：①刺激外周化学感受器：当CO2升高,刺激颈动脉和主动脉的外周化学感受器,使窦神经和主动脉神经传入冲动增加,作用到呼吸中枢使之兴奋,导致呼吸加深加快.②刺激中枢

额,有用的,高中课程太多,一时会适应不过来

首先预习高一新课本,可以在网上看视频,不懂得要记下来.再者,要看一些基础的练习题,熟悉题型.再就要看些辅导书.其实你现在要做的说简单一些,会读单词,课文!做基础题!

1-20%-25%-20%=35%shao35-20=1515/20=75%6/20=x/25===>7.5我觉得你图画错了.再检查一下再问：0.0有的啦再答：20%+25%+20%=65%1-65%

设：一班有X人,则二班有1.2X人180/1.2X=100/X+1150=100+X（等式两边都乘以X）X=50一班有50人,二班有60人.再问：不对啊应该乘1.2x(x﹢1)错了吧，算出来是负的再答

首先这个东西是蛋白质代谢产物,大部分通过肾脏排出,如果肾脏出现问题,那么尿氮含量就会出现问题.如果降低那很简单,主要见于严重的肝脏疾病(如肝炎并发广泛性肝坏死等).如果升高,见于急性肾小球肾炎、肾病晚

解题思路：根据平行四边形、矩形、的判定设未知量，然后求出解题过程：解：（1）设经过xs，四边形PQCD为平行四边形即PD=CQ所以24-x=3x，解得：x=6．∴经过6s，四边形PQCD

经过一个晚上微生物对你使用的有机肥进行分解活动,消耗大量的氧气,释放二氧化碳,这是一个原因.还有就是农作物夜间呼吸氧气制造二氧化碳的一个过程,这也是碳水化合物的一个形成过程,这也是植物的光合作用当中的

十天有点短!不过也还好了,这十天主要注重单词,语法,课文!有的老师在补高中的教材,这时应该反复带你们读课文,还有重要单词所涉及的语法.时不时会笔试考单词,有时背一小段课文（新概念的小短文）.语法中的时

高中?初中吧?再问：初中再答：(⊙o⊙)哦，不会，你们那里应该实行了就近入学政策吧再答：如果有，那就不会留级再问：哦，谢谢

解题思路：首先由点M在圆x2+y2=r2的内部且异于圆心，得出a、b、r间的关系式0＜a2+b2＜r2，即0＜a2+b2＜r；然后求出圆心（0，0）到直线ax+by-r2=0的距离d=r2a2+b2；

因为一共12个属相则前12人每人一个属相的话第13人不管属什么都必然和前12人中某人属相相同

两万左右.升学率还蛮高的比起路读中学,松花江要高得多了.基本都能上普高.轮中创新班.创新班大概四十五个人能考进十二三个.普通就要少一点,大概三到七八个左右.我说的是第一批.中考考进的可能还要多.不过现

20000÷2+20000=30000元师生一共捐款.20000÷2=10000元教师捐款再问：谢谢。

四、探索题圆上任意两点连接起来的线段叫做弦,一个圆被一条直径和一条弦所分,最多可得4块,如果两条直径和一条弦所分最多可得7块.一个圆被3条直径和一条弦所分最多可得【10】块；如果被5条直径和一条弦所分

因为在水升温的过程中,温度越高,与环境温差越大,散热速度也越大,而吸收热量的速度是不变的,散热快了,用来升温的热量就少了.所以,正常情况时,温度上升速度会逐渐变小.

在血糖平衡的调节中,胰高血糖素和肾上腺素通过协同作用来升高血糖.简单的说,在血糖平衡的调节过程中,血糖浓度过低时,这一信号就将作用于胰岛A细胞和肾上腺细胞,从而产生更多的胰高血糖素和肾上腺素.所以是同

听问我一句劝,千万别买初高中衔接本,那东西完全没用.买理科班教材吧或者买龙门（这个比较简单一些,但和课本有点不配）上京东买吧物理的话看力学数学的话看函数集合可以稍微看看别花太久化学比较简单（我当时没看

图呢图不对吧六一下面是什么再问：再答：六一下面没数字哦我知道了是不是让你求再问：恩再答：35%0%第三个是不是有问题算出来是7.5再问：过程再答：100%-25%-20%-20%=35%20%-20%