上海六年级数学教材-搜答案-智慧作业帮

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我觉得你可以把不会的题目拿出来和大家一起交流如果我会的话

设2004年第四季度出货量为X万台,13.6-X=0.33*XX=10.23答：2004年第四季度出货量为10.23万台.

有理数是整数和分数的统称,一切有理数都可以化成分数的形式整数和分数统称为有理数,任何一个有理数都可以写成分数m/n（m,n都是整数,且n≠0）的形式.任何一个有理数都可以在数轴上表示.其中包括整数和通

2008-2004=4（增长4年)因为10年增长8%所以1年增长0.8%4年增长4*0.8=3.2%在用55306*3.2%=1769.792

第一道：长42,宽42*1/2+2=23,则篱笆的周长是2（42+23）=130.第二题：高是240*1/3=80.则面积就是1/2*80*240=9600平方米,就是9.6公顷.

你是要答案么，去官网下吧，书上有网址。再问：你能发过来吗？复制过来也行~~~再答：书上不是有网址吗？

你是不是经常不会写呀

书后面有答案

【应用题一】(1)水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克,苹果的重量是梨的1．5倍,香蕉的重量是梨的3／4,三种水果各运进多少千克?(2)一缸水,用去1／2和5桶,还剩30%,这缸水有多少桶?(3)

3、甲乙两人绕城而行,甲每小时行8千米,乙每小时行6千米.现在两人同时从同一地点相背出发,乙遇到甲后,再行4小时回到原出发点.求乙绕城一周所需要的时间?甲乙速度比=8：6=4：3相遇时乙行了全程的3/

人教版上册一单元位置二单元分数乘法三单元分数除法四单元圆五单元百分数六单元统计七单元数学广角八单元总复习下册一单元负数二单元圆柱和圆锥三单元比例四单元统计五单元数学广角六单元整理和复习

一、圆锥和圆柱第一课时面的旋转“点、线、面、体”间的关系：点的运动形成线；线的运动形成面；面的运动形成体.圆柱的特征：（1）圆柱的两个底面是半径相等的两个圆.（2）圆柱有无数条高,且高的长度都相等.（

把问题照照片传上来啊

1．判断题(1)3－4×(－3．5)＝0(2)如果a与－2互为倒数，那么a2－2a＝1．(3)－()2＝－(4)－(－1)3×(－0．2)3＝0．008．(5)0．25×1＋0．75÷＝．(6)(－4

去问老师吧`

1、某工厂生产一批玩具,完成任务的五分之三后,又增加了280件,这样还需要做的玩具比原来的多10%.原来要做多少玩具?(请写出计算过程)增加的部分就是原来的：3/5+10%所以原来要做：280/（3/

1.根据圆的周长公式（兀d）得,50/兀（3.14）＝16（直径）半径:16÷2＝8面积:公式（兀r的平方）3.14×8×8＝200.96（平方米）第二题一会给你说2甲圆的半径为r,则乙圆的半径为r/

7＋5＝12相遇时甲车行了全程的12分之7,乙车行了全程的12分之510×2÷﹙7/12－5/12﹚＝20÷1/6＝120千米两地相距120千米

九年义务教育六年制小学教科书《数学》第十一册目录一分数除法1．分数乘法的意义和计算法则2．分数乘法应用题3．倒数的认识整理和复习二分数除法1．分数除法的意义和计算法则2．分数除法应用题3．比整理和复习