上下五千年的作者

中华上下五千年必知的知识词句：【四大名绣】苏绣〖苏州〗、湘绣〖湖南〗、蜀绣〖四川〗、广绣〖广东〗【四大名扇】檀香扇〖江苏〗、火画扇〖广东〗、竹丝扇〖四川〗、绫绢扇〖浙江〗【四大名花】牡丹〖河南洛阳〗、

上下五千年读后感　　我翻开书册,好像面对着汹涌澎湃的大海,历史的浪潮滚滚而来.民族的文化,在这里凝聚；民族的精神,在这里显现.　　我阅读,我与历史人物共席对话.我阅读,我和时代风云同声呼唤.我思,我问

《中华上下五千年》是一本简易叙述中国历史的书籍,从中国传统的史前传说至明清时期,前后五千多年的历史,书中描述了在历史上影响比较久远的事件和人物,此书有助于历史兴趣爱好者粗线条了解中国历史,串联历史梗概

.不是吧.0.0上下五千年有很多个版本的说0.0讲中国近代的时候可以算是0.0给分吧不懂可在线交谈无忍回答,认准品牌

寒假里,我看了《上下五千年》这本书,书中刻画了很多英雄人物,有岳飞、关云长等.岳飞是南宋抗金名将,他自幼跟母亲学习写字,因为买不起笔和纸,岳飞就端来一盘散沙,又拿了一根柴枝,跟母亲学作诗.长大后,母亲

以下仅供参考：　　1.《中华上下五千年》这本书是纪江红写的,包括了上下两部分,上部分有五大部分内容：中华文明的曙光、灿烂的青铜时代、战乱的春秋战国、天下一统的秦汉、三国两晋南北朝.　　书中讲了许多历史

不鸣则已,一鸣惊人不飞则已,一飞冲天(楚庄王）匈奴未灭,何以家为大风歌大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方（刘邦）七步诗煮豆燃豆萁,豆在釜中泣.本是同根生,相煎何太急.（曹植）生当作人杰

1.如果说眼睛是心灵洞开的一对窗扇,是心灵涌出的两汪清泉；那么,秘密,就是心灵珍藏的一座宝矿,是心灵敛聚的一抹灵光.是不是,心灵中有了一个秘密,才称得上是一个真正的人?2.如果说,读书是在奠定人生的基

1A、周口店2B、木棒、石头3B、木头和石块4A、汉族5B、禅让6D、夏朝7A、少康中兴8D、甲9B、伊尹10D、殷11B、夏朝12D、姜尚13C、周王朝14B、周公15D、成康之治16A、共和行政1

作者:佚名《世界上下五千年》在浩瀚的历史长河中,因为涌现出了许多流传百代、沉浮史海的人和事,才铸成了人类社会灿烂的现代文明.本书用通俗易懂的语言,以故事的形式,跨越时空,浓缩了世界上下五千年的沧海桑田

【【《上下五千年》】】是一套故事化的历史读物.在这套书中,作者选择重要和著名的人物和事件,根据史籍材料,加以组织和剪裁,用通俗的现代语言写出来,不加铺叙和描写,基本上没有虚构.这样,在情节的生动性方面

因为中国有近五千年的历史,故通常说“上下五千年”就是指代整个中国历史.《上下五千年》是一本简易叙述中国历史的书籍,从中国传统的史前传说至明清时期,前后四千多年的历史,书中描述了在历史上影响比较久远的事

中国上下五千年》读后感正所谓书是人类进步的阶梯,我这个小书虫前不久刚刚阅读了《中国上下五千年》这本书.我国已经有五千年的文明史了,这本书追随历史发展轨迹,触摸五千年文明脉搏,讲述了我国五千年的巨大变化

上下五千年读后感我翻开书册,好像面对着汹涌澎湃的大海,历史的浪潮滚滚而来.民族的文化,在这里凝聚；民族的精神,在这里显现我阅读,我与历史人物共席对话.我阅读,我和时代风云同声呼唤.我思,我问：是谁推动

一、课程标准了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响.二、教学目标〔知识与能力〕1、废行省、设三司；废丞相,权分六部.2、识记清初政治制度的变化；军机处的设置.3

001开天辟地的神话002钻木取火的传说003黄帝战蚩尤004尧舜让位005大禹治水006神箭手后羿007商汤和伊尹008盘庚迁都009姜太公钓鱼010奴隶倒戈011周公辅成王012国人暴动013骊山

由已故作者林汉达写的东汉以前的部分,由曹余章接林汉达未写的部分（从三国到清代鸦片战争前）续写完成.我能说的就这些了!

读了这本书以后,我知道了从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史,通常叫做“上下五千年”.因为炎帝族和黄帝族原来是近亲,后来又融合在一起,所以我们也常常把自己称为炎黄子孙.我还了解到原始人一开始不知

上下应该是"上上下下"的意思吧?``指整个过程~就像这句"全家上下都出动了.抢收稻子"```上下应该没有明确的指什么``

上下五千年编者:林汉达出版日期：2002年05月出版社：少年儿童出版社中华上下五千年作者：吴苏林编著出版社：中央民族大学出版日期：2008-01-01