三颗糖果的故事写作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/20 14:20:13
陶行知"四块糖果"的故事

育才小学校长陶行知在校园看到男生王友用泥块砸自己班上的男生,当即斥止了他,并令他放学时到校长室里去.放学后,陶行知来到校长室,王友已经等在门口准备挨训了.可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给他,并说:“

五年级语S版百花园三中的作文写写自己的故事不会写

男孩是勇敢的,敢用石头砸野狗;男孩是调皮的,经常会搞些恶作剧;男孩是贪玩的,一进游乐园不等到打烊决不出来;男孩是自主的,不愿意整天围着大人转,总爱单独活动.男孩与女孩相比,最大的好处是节省时间――他们

四块糖果的故事你的感受是什么

许多人都知道教育家陶行知先生“四块糖果”的故事.他在育才小学当校长时,一天发现一个学生用泥块砸同学.他当即予以制止,并令这个学生放学后到校长办公室来.刚一放学,这位同学就等在办公室门口,陶行知立即掏出

花生,糖果的英语单词怎么写

花生:earthnut,earthpea[植〕,goober,peanut糖果:candy,comfit,confect,confection,goody,sweet,sweetmeat

请问糖果的英文怎么写?

candy近义词或词组sweets|sweetstuff|sweety|lollypop|sweetmeat|sweetstuff|sweet|sweetmeats|confetti|confecti

糖果的泪 作文

第一章惨遇蔚蓝的天空中悠闲自在地飘荡着一朵朵有雪那般白的云儿,云儿是个幸福的旅游者,瞧,它现在正在享受着阳光的温暖。思影漫不经心地走在路上,手里拿着一根棒棒糖,津津有味地品尝着。她喃喃道:“今天天气真

写林肯故事的作文

林肯的故事林肯出生于哈丁镇1809年2月12日,死于1865年4月15日,享年56岁.林肯小时侯家里很穷,连他自己都:“我一生中进学校的时间,加在一起总共不到一年.”但林肯却没有因此而放弃学习,而是依

写读书故事的作文

如果你们问我最喜欢什么,我会坚决果断的告诉你:我最喜欢书.不管是漫画书,作文书,还是故事书等我都喜欢.因为会让我觉得我不仅得到了一位益友,而且得到了一位有趣又博学的老师.每当我拿起书时,我的心里又不禁

例9、 三堆糖果共有105颗,其中第一堆糖果的数量是第二堆的3倍,而第三堆糖果的数量又比第二堆的2倍少3颗

如果第三堆多3颗,则第三堆糖果的数量是第二堆的2倍所以第二堆有(105+3)÷(3+1+2)=18颗第一堆有18×3=54颗第三堆有18×2-3=33颗

四块糖果的故事 中四次糖果分别是什么用意?

一,用来表扬他按时来.从而让他养成说到做到,讲信用的好品德.二,用来表扬他能够听别人的话.从而让他养成知道错了就改的好品德.三,用来表扬他的正直.从而养成见义勇为的好品德.四,用来表扬他对错误的正确认

《四块糖果的故事》感受

觉得陶校长很和蔼.让学生心服口服.

四块糖果的故事 你的感受是什么

许多人都知道教育家陶行知先生“四块糖果”的故事.他在育才小学当校长时,一天发现一个学生用泥块砸同学.他当即予以制止,并令这个学生放学后到校长办公室来.刚一放学,这位同学就等在办公室门口,陶行知立即掏出

读《四块糖果的故事》有感

许多人都知道教育家陶行知先生“四块糖果”的故事.他在育才小学当校长时,一天发现一个学生用泥块砸同学.他当即予以制止,并令这个学生放学后到校长办公室来.刚一放学,这位同学就等在办公室门口,陶行知立即掏出

四颗糖果的故事的读后感

《四颗糖果的故事》读后感许多人都知道教育家陶行知先生“四块糖果”的故事.他在育才小学当校长时,一天发现一个学生用泥块砸同学.他当即予以制止,并令这个学生放学后到校长办公室来.刚一放学,这位同学就等在办

陶行知“四颗糖果的故事”读后感

这个故事告诉我们在孩子犯错而教育孩子的时候,不应该一味采取常规的说教的教育模式,而应该针对具体情况,在孩子的错误中发现孩子积极正确的一面,通过肯定和赏识其正确一面的方式让孩子主动意识到自己的错误.

222字的糖果节作文怎么写

那就重点突出糖果怎么样带给人们快乐咯.如果是没限制文体的话,你以故事的形式或者对话的形式写的话很简单而已.

糖果的音标怎么写

candy['kændi]sweet[swi:t]

作文 三条毛毛虫的故事

第一只毛毛虫话说第一只毛毛虫,有一天爬呀爬呀过山河,终于来到这棵苹果树下,他并不知道这是一棵苹果树,也不知树上长满了红红的苹果在,当他看到同伴们往上爬时,不知所以的就跟着往上爬.没有目的,不知终点,更