三顾茅庐第4自然段写了什么,从中表现出诸葛亮是什么样的一个人.-搜答案-智慧作业帮

写冬天百草园的乐趣

孔明未出茅庐,已知三分天下

语言,动作

第二自然段：着重写人民子弟兵抗洪时惊心动魄的场面.第四自然段：具体写连长黄晓文在抗洪时的感人事迹.

《生命生命》阅读答案第3自然段写了香瓜子不屈向上,让有限的生命体体现无限的价值.再问：谢谢你

!我看了看原文如果网上文章没分错段那么答案应该差不多是：解释“蜘蛛结网方式预示天气”的原理和表现

1、三顾茅庐第四自然段原文：玄德乃辞二人,上马投卧龙冈来.到庄前下马,扣门问童子曰：“先生今日在庄否?”童子曰：“现在堂上读书.”玄德大喜,遂跟童子而入.至中门,只见门上大书一联云：“淡泊以明志.宁静

写文章?再问：不用了，谢谢！！！！

楚晴45,是按时间顺序写的,好好学习天天向上

1)列数字句子是：它是一个半径只有六千三百多米的星球.（2）作比较句子：但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的.（3）分类别句子：人类生活所需要的水资源,森林资源,生物资源,大气资源,本来是可以不断再生,

灵敏,武艺超群

观众的心被安塞腰鼓的奇伟磅礴的力量震撼了.

描写了山海关的雄伟气势

哪篇课文?

这一自然段写刘备终于和诸葛亮见了面.

稳重,正直,智慧

形象作用影响景人

先写水的自由自在,再写水与山的互动

玩“老鹰捉小鸡”时,扮作“老鹰”的同学,眼睛紧紧盯着"鸡妈妈"后面的"小鸡",而“鸡妈妈”则张开双手,努力保护“小鸡”,忽然,“老鹰”瞅准了有一个“

在写爬山虎是怎样爬的.