作业帮三袋麦子有什么拟人
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/23 14:20:50
有一个老神仙想看一看小动物们的品行,便准备了三袋麦子,测试小动物们会不会等失主来找麦子.于是,老神仙把三袋麦子分别放在了小猪、小牛、小猴这三个小动物的门口.第二天早晨,小猪发现了这袋麦子,心想：不知道
单子叶植物,禾本科.一年生或二年生草本.茎秆中空,有节.叶长披针形.穗状花序称“麦穗”,小穗两侧扁平,有芒或无芒.颖果即麦粒.按播种期分冬小麦和春小麦.世界各地都有栽培.子粒主要制面粉,皮可作饲料,麦
巴黎盆地主要种植谷物类、甜菜和油菜.谷物类中,主要种植小麦和大麦,还有部份的燕麦和黑麦.这是应跟它所处的地理及气候有关吧.另外,在香槟省,还会种植葡萄,用作生产葡萄酒和香槟酒之用.至於作物的熟制是什麽
每一百克小麦热量为350千卡,含有：蛋白质9.4克脂肪1.4克碳水化合物75克膳食纤维2.8克钙25毫克铁0.6毫克磷162毫克钾127毫克钠0.2毫克铜0.26毫克镁32毫克锌0.2毫克硒0.32微
(1).劝人珍惜光阴黑发不知勤学早,白首方悔读书迟少年易学老难成,一寸光阴不可轻一寸光阴一寸金,存金难买存光阴少壮不努力,老大徒伤悲(2).告戒人要诚信1.志不强者智不达,言不信者行不果.--墨翟,战
事实,无论在哪儿的田都一样的青,一样的绿就像我在异乡,挤在人群里如果不开,谁也不知道我和他们的差别,就在尖*一颗颗的麦子,亲亲在一起生长它们不怕冬天,它们喜欢雪花它们的根在泥土里,想要流那是它们的奢望
我从中明白了善于观察,肯动脑筋,就能有所收获
什么三袋麦子?麻烦说清楚点
三袋麦子告诉我们“民以食为天”.
拟人：生动形象；答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性
苹果的食用功能,已获得许多科学家证实.例如不必挨饿,不必吃药,不必花钱,只要在3天内纯吃苹果,吃饱为止,可以减轻3至5公斤.这是日本流行的“三日苹果减肥法”. 苹果含有较多的钾,较少的钠,可降低血压
教学内容：苏教版小学语文第五册P49-51《三袋麦子》教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文,练习分角色朗读课文,学会讲述故事.2、能根据课文的语言材料练习讲好这个故事.3、在朗读过程中引导学生
拟人的主要表达效果是使描写的事物形象生动,使抽象的事物更具体.具体还可能表达出感情色彩.具体句子还要具体分析.
1.麦子生长在北方,稻谷生长在南方.2.麦子长在土里,稻子长在水田里.3.麦子加工后是面粉,稻子加工后是米.南方人爱吃米饭,北方人爱吃面食.4.麦子是北方的主食,稻子是南方的主食.麦子秋季播种,夏天收
运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物.的特点,把.写活了,是文章更生动,事物特点更突出可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解
大蒜,黄瓜,茄子.
拟人句是一种修辞手法,它是让被描述的事物具有人的某些性格、情感,把它人格化了.拟人的手法运用是和作品中的人物遭遇相同的,绝不可以相悖.如同样的是“风在呼呼地吹,鸟在吱吱喳喳地叫”,因文中主人翁遭遇（性
稻子是指大米,麦子是指小麦.
根据地区不同,一般在七、八月
麦子扬起了金灿灿的笑脸,随风拂动着.