三组数据怎样进行差异性比较

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analyze--descriptive--crosstabs点进去之后row为实验处理（组别）,column为人数点statistic勾选CHI-square,OK数据录入效果图为Variable1

是比较两个数据用=if(a1=a2,"一样","不一样")把a1和a2分别换成你需要比较的两个单元格再问：两个表格中都有身份证号码，如何把相同的身份证号找出来，再答：如果在同一列里就排序，相同的在一起

要是从一个矩阵里面取可以m=[.];n=m(2,:)获取固定行,任意列d=ceil(rand(size(m,1),1)*size(m,2));fori=1:length(d)n(i)=m(i,d(i)

你有编程的学习经历的话,学习excel公式和函数,甚至VBA都很轻松了,建议你多看看excel自带的函数帮助,对于你这样有底子的人能很快上手.excel中如果不用vba是没有直接进行循环的语句的,但是

百分比不好直接比,因为卡方值会随人数增加,请给出真正的人数.再问：           &

有helpestat

从第一组数据中抽两个数的方法数有:11×10/2＝55从第二组数据中抽两个数的方法数有:11×10/2＝55从第三组数据中抽两个数的方法数有:11×10/2＝55总共方法数为55×55×55＝1663

你的数据属于计量资料：1.建立两个变量：1.组别在value中定义1=A2=B；2.数值：2.进行正太检验：选择分析—频率—按要求输入变量数值-运行后看偏度/系数是否《1.96,峰度/系数是否《1.9

学生E接受能力明显长于其他同学,有的参加过校外培训,有的甚至参加过则参加竞赛,有的则连电脑都从未接触过.从而导致他们在学习不同的内容时就产生了差异.二、学习兴趣的差异.A类生学习兴趣浓厚,爱好广泛,求

由众数来看,甲跑得比乙更快,一般发挥出的水平更高,而平均数则是甲比乙更慢,说明平均甲发挥得比乙更差,中位数一样,对于二者的评价不做影响,综合下来,应以平均数作为评判依据,乙的水平更高!谢谢!

这个“多组数据的差异性”具体指什么呢?是他们的均值、方差、分布还是别的,如果是上面的三者,excel都能做到.你可以检验他们的均值是否相等,用两独立样本t检验,三组样品可以用方差检验.t值和P值是等价

文化的定义正如许多其它重要概念的定义一样,每个人都知道一些,大家所理解的又不尽相同."文化"的理解有一个基本的内核是差不多大家都意见一致的：即文化是人创造的,是人留下的痕迹,并对人们继续发生着影响.最

人推广渐冻人干嘛呢人体内刚

不一定要求都正态分布的,因为分析方法有很多,针对数据情况合适选用,如t检验,χ2检验等等检验方法；数据转换后分析不影响结果的一般情况下,虽然数据是变了,但数据间关系及差异情况是不会变的,要不然就不会有

你可以进行变量变换后,进行正态性检验,如果服从正态性,进行ANOVA；否则,改用非参数检验.但是,如果,你的方差不齐不是很严重,其实也可用ANOVA,这个方法比较稳健的.

调用函数resample（）就可以了

选用非参数检验的情况有：①总体分布不易确定（也就是不知道是不是正态分布）②分布呈非正态而无适当的数据转换方法③等级资料④一段或两段无确定数据等（比如一段的数据是>50,是一个开区间）.一般可以选择参数

调查问卷的设计原则问卷调查是目前调查业中所广泛采用的调查方式---即由调查机构根据调查目的设计各类调查问卷,然后采取抽样的方式(随机抽样或整群抽样)确定调查样本,通过调查员对样本的访问,完成事先设计的

你是希望白天和晚上产出数不一样,还是产出数分布不一样.如果是前者可以用非参数检验,后者可以用独立样本T检验.