三组同学认为改用三种药品也可以验证出铁铜银

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 19:51:40
“三”字组词想用“三”做名字、最好是两个字的.三个字也行.跟“三”谐音也可以.

“三?”的词语:三昧三径三奸三更三春三清三国三元三公三秋三才三界三五三辅三台三生三甲三山三老三刑三唱三冬三吴三江三尺三归三军三光三玄三皇三思三秦三伏三坟三和三宝三阳三星三焦三纲三点三朝三舍三八三代三川

液体药品取用,倒取时要注意哪三方面?

液体药品的取用:液体药品通常保存在细口瓶里.1.倾倒:取下瓶塞倒放在实验台上,标签要靠向手心,瓶口紧贴试管口.2.量取:取用一定量的液体药品,常用量筒量出体积.量液时,量筒必须水平放置,视线要与凹液面

表示颜色的三字词语(成语也可以)!

【黑】字成语黑里透红黑白分明黑不溜秋黑灯瞎火黑咕隆咚黑白颠倒黑云压城指黑道白月黑风高漆黑一团颠倒黑白混淆黑白白山黑水白天黑夜昏天黑地粉白黛黑天昏地黑起早摸黑一团漆黑【白】字成语白手起家白云苍狗白日升天

刘老师带领五(一)班的同学去种树,同学们按人数恰好可以分成三组,已知他们共种312棵树.刘老师和学生

312÷3=104棵104-2=102棵102×3÷(2×3)=51人一共有51人,每人种6棵!在在这里要清楚他们每人栽的树不超过10棵,312÷3把老师的数平均分到了3个组,所以老师在每一组的数不能

三道数学题...做一道也可以.

第三个,因为根号下X+根号y=1,那麼X>=0;y>=0(但是x,y不能同时为0)那麼平方得到:x+y+2根号下(xy)=1x+y=1-2根号下(xy)因为x+y>=2根号下(xy)所以1-2根号下(

(2014•唐河县一模)同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序.实验室提供的药品有:Cu(NO3)2溶

Ⅰ、①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中,铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,会观察到铁丝表面有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色;②把铜丝插入装有稀盐酸的试管中;铜不与稀盐酸反应;④把铜丝插入装有AgNO3溶

(2014•赵县一模)同学们通过实验来验证Cu、Fe、Ag三种金属的活动性顺序.实验室提供的药品有:Cu(NO3)2溶液

Ⅰ.①把铁丝插入装有稀盐酸的试管中,铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,会观察到铁丝表面有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色.④把铜丝插入装有AgNO3溶液的试管中,铜能与AgNO3溶液反应生成硝酸铜和银

化学中取用药品的“三不”原则是什么?

(1)不用手接触药品;(2)不把鼻子凑到容器口闻气体的气味;(3)不尝药品的味道.

1、只要选用三种药品进行试验就可以得出Cr Al Cu三种金属在金属活动性顺序中的相对位置关系,这三种药品可以是____

1.HClCuSO4Al2(SO4)32.金属从酸中置换出氢气的能力强弱金属与盐的置换反应金属还原性氧化性的强弱(得失电子的难易程度)金属氧化物的水溶液的碱性强弱

什么样的药品属于激素类药物?就是说药品说明书中含有哪种成分时可以认为是激素类药品?

激素药具有抗炎、抗毒、抗过敏、抗休克、免疫抑制、退热等作用,常用的激素药有:可的松、地塞米松、强的松等.在病情危急的情况下,若应用适当,能使病人转危为安,发挥其它药物无法比拟的独特治疗作用.激素药长期

高三生物细胞分裂图像.我觉得C也可以.

C不可以,因为图中为六条染色体,着丝点分裂之前为3条,是奇数,有丝分裂的时候不存在同源染色体的分离所以不可能是奇数再问:那这幅图是减二后期了。我懂了,谢谢!

小华同学认为验证Al、Fe、Cu三种金属的活动性顺序只需要三种试剂就可以,这三种试剂可能是

一般用活动性处于中间的为参照物,这题里可以铁用金属单质,铝和铜取盐溶液,也可以取亚铁盐溶液,铜和铝取单质金属.答案:Al2(SO4)3溶液,Fe,CuSO4溶液或者Al,FeSO4溶液,Cu盐溶液换成

实验室取用药品是应注意的“三不”是?

实验室取用药品是应注意的“三不”是:不能用手接触药品;不能尝任何药品的味道;不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味.

实验室取用腐蚀药品的三不是

不闻不用鼻凑到瓶口闻气味,要扇气入鼻不尝不品尝药品不触不用手接触药品

关于实验室药品使用“三不原则”

实验室是有不能用鼻子闻气味这条,而且盐酸和硫酸要用鼻子闻,只是方式不同而已.化学物品的毒性很大,所以要求:一定不能用鼻子直接凑到瓶子口闻气味,以免造成伤害,但可以通过用手在瓶口轻轻扇气口,使之少量到鼻

如果老师要求以“爱”为主题写篇作文,你认为都可以写哪些方面的“爱”(不少于三种)

父母与子女的爱;同学之间的友爱;老师对学生的爱再问:你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!

取用药品时要做到哪“三不”

不直接用手取,不品尝,用完后不放回原试剂瓶.