三條邊相等是另兩條邊的兩倍的五邊行面積求法

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 19:39:59
实验小学五(1)班人数是五(2)班的1.12倍,如果从五(1)班转3人去五(2)班,两班人正好相等.实验小学

学设未知数了吗?可以这么算:设2班人数是XX=1.12X-30.12X=3X=2525*(乘号打不出来)1.12=28答:2班有25人,1班有28人

五年级三角形面积一个三角形和一个平性四边形的面积相等,已知平行四边形的高是4厘米,平行四边形的底是三角形2倍,求三角形的

有等量关系:(三角形的底×2)×4=三角形的底×三角形的高÷2三角形的高=2×4×2=16厘米

五年1班的人数是五年2班的1.5倍如果从五年1班调6名同学去五年2班,则一个人班人数相等原来两班各有多少人

设五年2班的人数是X,则五年1班的人数是1.5X1.5X-6=X+61.5X-X=6+60.5x=12X=24所以五年1班的人数是24×1.5=36五年2班的人数是24

线段的相等,和,差,倍,分

设AB长为x,则AM=2x/5,AN=3x/7,MN=3x/7-2x/5=3因此AB=105厘米

兄弟两人,弟弟五年后的年龄与哥哥五年前的年龄相等,兄弟两人的年龄和是他们年龄之差的3倍,求两人岁数

兄弟两人,弟弟五年后的年龄与哥哥五年前的年龄相等,兄弟两人的年龄和是他们年龄之差的3倍,求两人岁数5×2=10(岁)【年龄之差】10×3=30(岁)【年龄之和】哥哥:(30+10)÷2=20(岁)弟弟

两人,弟五年后年龄与哥五年前年龄相等,3年后,两人的年龄和是他们差的3倍,则兄弟两人今年龄个是多少

用方程解决吧设哥哥年龄是X弟弟年龄是Y那么3年后年龄差距X-Y=5X+Y=(X-Y)X3X=Y+5带入公式得出X=10Y=5那3年前他们的年龄就是哥哥7弟弟2

各边相等的五边形是正五边形; 各角相等的五边形是正五边形; 各边相等的五边形是正五边形; 各边相等的五

各边相等的五边形是正五边形;不对,五边形没有稳定性各角相等的五边形是正五边形;不对,画一条正五边形一边的平行线就看出来了;各边相等的圆内接五边形是正五边形;对的,边等则弧相等,弧等则角相等;各角相等的

一个数的三分之一倍与五分之四的七分之五相等,求这个数.(列方程解)

设这个数是x1/3x=4/5*5/71/3x=4/7x=4/7÷1/3x=12/7如果本题有什么不明白可以追问,如果满意请点击右下角“好评”另外发并点击我的头像向我求助,请谅解,

什么是和倍,什么是差倍,五年级问题,要解方程的,有答案的

和倍就是知道两个量的和,和这两个量的倍数关系.如妈妈的年龄和小红的年龄和是40岁,妈妈的年龄是小红的3倍.妈妈和小红的年龄各是多少?解设小红的年龄是X岁,那么妈妈的年龄是3XX+3X=40X=10差倍

五(1)班有42名同学,男同学的人数的3倍与女同学的人数的4倍相等,男、女同学各有多少名?

设女同学为3X人,男同学有4X人,3X+4X=42X=73*7=214*7=28所以男同学有28人,女同学有21人.

五边相等的就是正五边形吗?

不一定是,还要五个内角相等我举个例子:子弹头的形状--------正方形ABCD和正三角形ABE,AB重合五变形ABCDE五边相等,但不是正五边形

一个小学共有学生900人,三年级的人数是二年级的五分之四,5倍,五、六年级的人都和一年级的人数相等,六个年级各有多少人?

设1年级x人,则二年级2x人,三年级2x乘以4/5人,四年级2x乘以4/5乘以1.5人,五六年级各x人.x+2x+2x乘以4/5+2x乘以4/5乘以1.5+x+x=900解得x=100所以一年级五年级

1、一个数的六分之五与五的三分之一相等,求这个数.

(1)5乘以三分之一再除以六分之五=2(2)20除以八分之五=32(3)正方体体积为20*20*20=8000它的体积跟长方体体积相等所以长方体长为体积除以底面积=8000除以16=500

两列波半波长的奇数倍恰好相等的位置是什么意思

这句话说错了吧.从意思看,是说两列波发生干涉的问题,应说“两个波源分别到某点的距离之差等于半波长的奇数倍”.

五年级一班人数是二年级人数的1.2倍,如果从一班调3名同学到二班,则两班人数相等.原来每个班各有多少人

设五年二班原来有x人,那么五年一班原来有1.2x人.1.2x-3=x+31.2x-x=3+30.2x=6x=30人1.2x=36人答;五年一班有36人,五年二班有30人.另外发并点击我的头像向我求助,

一个数的一又三分之一倍与二又三分之一的七分之五相等,求这个数.(列方程解)

设这个数为x4/3x=7/3*5/74/3x=5/3x=5/3*3/4x=5/4这个数是1又四分之一