三年青春我的初中作文

当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活.清晨,快乐的鸟儿唱着歌

人的一生经历很多,如果把它们一一划分,每一个阶段都有一个主题,而我们现在所处的阶段,它的主题叫做“青春”.青春的色彩五彩斑斓,青春的梦想丰富多样,把梦想赋予青春之中,让其谱写一首首动听旋律.我有一个梦

我的青春我做主十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想.我的花季.雨季是属于我的,我的青春也是属于我的.我有权利来主宰我的青春.——题记偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑

三年后,差不多就要上高中了.你可以发挥想象,你会上什么样的学校,在那里和现在的生活会有什么不同.或是你现在有什么缺点不足,三年后你又会变成什么样子.给点提示,具体还是自己想想吧.

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``请看看这篇作文``：下了小学的列车,我漫步在搭乘中学列车的路上,手里捧着一朵七色花,这一路上我想了很多,想了很多在初中时将发生的事,我希望有个美丽的校园,我希望有一个窗明几净的教室,我希望有个教书

青春颂青春是一首歌永不言败的歌青春是一条河永不停息的河青春是一本书永读不厌的书青春是一杯茶苦尽甘来的茶青春飞扬的笑脸红润,黑发飘逸、蛑子明丽、脚步轻盈、浑身散发蓬勃的活力.青春的岁月是年轻的风景,看云

光阴似箭,日月如梭.时间过得真快呀!结束了小学生涯,又将进入了中学生涯.初中可不像小学一样呀!在初中,我将这样度过初中三年.　　到了初中,可不能再像小学那样了,在小学,我们还可以向妈妈撒娇,一些事情可

三年磨砺,势要折桂玉蟾宫放飞梦想,展翅飞翔直挂云帆,长风破浪咬定青山,释放光辉

笨鸟先飞”不管是不是“笨鸟”,须做好预习事变,对第二天先生要上的课程本身先看上一遍,对新课的内容有大抵相识.把第二天先生授课看成温习,着重听还不算很领略的重点难点,并记好应记条记.“学而时习之”预习重

入秋了.　　秋的脚步来的不声不响.　　这儿的四季并不分明.那些即将在秋的怀抱中死去的老叶们,固执的偎依在干枯的母枝上.可枫叶却是很守时的,褪下绿衣,将自己染成红色.　　枫林,红了一片.　　在红枫下漫步

100字基础初一初一的知识点不多,难点也不是很多.但学好初一却是整个初中三年中最重要的.初中的要求与小学不同,它对每一个知识点都挖掘的比较深,在弄懂的基础上要求能够熟练应用,甚至创新.关键初二初二的学

呃,我想～主题思想可以是：我们不再是温室里的花朵,我们不再是听父母话的乖乖牌,我们有自己的想法,有自己的理想,对待任何事都有自己的看法,在日常生活中,我们能自己办的事就可以自己办,不再依赖父母…步骤嘛

曾几何时,“青春”对于我而言是个陌生的名词,不知道“青春”为何物,自然就不懂得如何去面对.然而,在我犹豫迟疑着的时候,却未发现,青春离我已是

六月,我告别了无限美好的初中三年生活.在告别火红的凤凰花之际,心中对未来的日子怀有期待,但或许更多的是对初中生活那份留恋与不舍.三年,我体验了酸甜苦辣各种滋味.尽管不总是顺利,但回想起来又是那般美好.

青春是生活中不可缺少的靓丽风景线.每个人都有一个属于自己的青春,它掌握在自己的手中,任何人都无法剥夺它,所以,我的青春我做主!

拥抱青春那急促的脚步,似乎正在催促着我们踏入青春的殿堂.蓦然回首,童年已成了美好的回忆.在这个美妙的季节,让我们用自己火热的激情,来拥抱属于我们的新天地——青春吧!青春的我们,多梦.望着繁星密布的夜空

我的青春我做主十四岁的花季.雨季埋葬着我的欢笑,我的眼泪,我的理想.我的花季.雨季是属于我的,我的青春也是属于我的.我有权利来主宰我的青春.——题记偶尔翻翻以前的东西,总会涌上思绪万千,而且还会留在脑

在欢笑与祝福中,我们离开了母校.别人羡慕的眼光,期待的眼神,赞赏的语言成为我升入高中最好的祝愿.因此,我为我的高中生活沉浸在无限的憧憬之中.从此高中生活在我心中是那样的美好、幸福和欢乐,我几乎在幻想中

老师,您用人类最崇高的感情－－爱,播种春天,播种理想,播种力量……您工作在今朝,却建设着祖国的明天；您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方.老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它,磨