三年级里暑假作文怎么写

可以写你暑假里去了哪里,干了什么或者是你暑假学到了什么学习的过程是什么

暑假里发生了很多事,我最难忘的是那件事.

外出游玩的记录一些有意义的地方写见闻小学三年级简单写写看见的和感受就好

不记得从什么时候开始,我成了一个快乐书虫.我们家没有太多家具,只有铺天盖地的书.每当我一头扎到书海里游个不亦乐乎,废寝忘食就可以顺理成章地用在我身上.读书,让所有的时空界限瞬间消失.我仿佛坐上了时空穿

一天,天气炎热,尽管我把家里的电扇开到最大,还是汗流满面,干渴难忍.真想出去买几根冰棒解解渴,可是,家里都这样闷热,何况外面呢,谁又愿意出去买?对了,自己冻冰棒吧.于是,我拿出白糖和奶粉,调好了味,尝

老师您好!我是三年级X班的XXX.这个假期我仔细研究了相对论,并对相对论的理论根据进行了研究!在本质上,所有的物理学问题都涉及采用什么时空观的问题.在二十世纪以前的经典物理学里,人们采用的是牛顿的绝对

可以不写的,老师不会看的,如果实在不行的话可以在作文书上摘一片

补成语是这样写的（举)世闻名(遥）相呼应（白）发苍苍（出）口成章（头）重脚轻（知)难而进（天）长地久（没）齿难忘（望）而生畏（不）计其数（依）依不舍（风）平浪静（明）知故问（是）非曲直（山）高水长（波

夜幕降临了,文具盒里传来了激烈的争吵声,文具盒里的争吵作文.　　首先发言的是铅笔,它得意洋洋地说；‘我的本领可大啦!我只要在白纸上伸伸腰,踢踢腿,一副美丽的画就展现在人们眼前.’摇笔机飞快地跳出来,不

你要自己觉得有趣的事情再问：55555555555～再问：暑假一点都没有趣。再答：你现在在念书了喃！！！要有激情再问：太给力了，你的回答完美解决了我的问题！再答：嗯嗯！！！！谢谢

比如说：学会了什么《我学会了****》,发生的稀奇事《****真奇怪》,倒霉的事《唉!真是倒霉!》,开心的事《***好好玩!》或《***我好高兴!》,度假了《***之旅》或《开心**之旅》,去游乐场玩

终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的忠实伙伴.每当同学谈到上网的经历,那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈,我也只能在旁边默默地分享着别

很多呀!只要你细心观察身边的景、物、人,都可以写出来!比如：1、我的妈妈2、游玩记3、有趣的一天,总之很多!

暑假前,妈妈就说要带我去日照玩,终于盼到了这一天了.一大早我就起来了,准备好行李和妈妈一起来到车站乘车.在车上,导游阿姨给我们讲笑话、放光碟,我们非常高兴,恨不得插上翅膀早飞到那儿.车子上了高速公路,

作文要学会积累“读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.（一）语言方面要建立“语汇库

暑假来临了,听着叔叔婶婶们诉说着他们当年的快乐,我望着满桌的暑假作业,满心惆怅：暑假作业写完了,小区里的蝉鸣越来越稀疏,想起新学期,望着满桌的预习班作业,满心惆怅.

三年级作文扔沙包　　“叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响了,我们几个同学像小鸟一样,冲出教室,来到空地上,来玩我们喜爱的游戏：扔沙包.这个游戏的规则是：两个人在外面扔,几个人在里面躲,里面被砸到的就算“死”

作文20篇包饺子今天,我们家包饺子.我高兴地又蹦又跳.开始包饺子了,看着爸爸妈妈在包,我可有点不服气,我走过去对妈妈说：“妈妈,我可以包吗?”妈妈说：“你行吗?”我说：“为什么不行?”就这样,我和爸爸

我是教语文的,这个题目有意思,指导一下!“暑假!”感叹号,表示兴奋、激动；“暑假?”问号,表疑问,暑假干点什么或者暑假真有意思吗?“暑假.”句号,表示结束,圆满.可以先写暑假来临的兴奋,接着问自己干点

1、写作文时,应做到说真话、诉真情.［记述暑假发生的事情］2、力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验.［这件事情你自己的观点和看法］3、感情的倾诉要适当节制,但不要有范围的限制.［突出你要