三年级观察物体一评课

草莓结果了四月9日星期六晴转阴清晨,来到院子里,我惊喜地发现：草莓结果了!瞧,果儿像个圆锥,又红又亮,头上戴着一顶小小的绿帽子,像是担心太阳晒化了她的脸蛋儿似的,还不时散发出一股清新的西安,真诱人!“

小蚂蚁下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察.因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”.我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它

在工程图形学中,有六个完整的视图,（正视图）、后视图、俯视图、仰视图、和右视图.侧视图指的是和右视图.根据三位立体原理,主、后视图,俯、仰视图,左、右视图中各任选一个,构成,都可以完整的表达空间立体.

小蚂蚁下午,我和一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个里,然后边养边观察.因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“”.我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的,

先介绍被观察对象的全貌,以及周边环境,抓住对象的特点进行细节描写(比喻,拟人手法等等）,最后加入学生自己的通过观察产生的思想和感悟!

观察小蚂蚁下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察.因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”.我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样

小蚂蚁下午,我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁.我抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察.因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”.我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它

我家院内有一棵栀子树,栀子花开了,整个院子弥漫上一层浓浓的香气.它羞涩地张开笑脸,娇嫩的小模样让人无比怜爱.瞧那莹白的花瓣层层叠叠环抱着,细细辗转着伸展开来如同一个穿着白衣裙子的少女.　　花季,从窗外

观察日记：蜗牛在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛.于是我回家后就到花园里去寻找.可是,我怎么也找不到这种小东西.最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛.本来在课堂上听了老师讲蜗牛,

[三年级作文观察日记]前一阵子,我来到窗台前,发现对兰长出花骨朵了,我非常盼望着兰花的开放,三年级作文观察日记.过了几天,花骨朵渐渐绽开了.粉红的花瓣又美丽有娇嫩,好像一个红润润的脸蛋.中间的花蕊又小

植物观察日记(大蒜)3月12日今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去；然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分；接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去.知道我在干什么吗?

梅花小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.五月份,春与

夏天,一场大雨过后,花园里的大树下、墙角下或太阳晒不着阴凉的地方,有许多蜗牛在爬,它们有的在树叶上,有的在花坛中.　CCD中国儿童资源网蜗牛的长相太怪了,它没有骨骼,全身几乎都是肌肉.它整天背着它的房

观察物体2引入新授练习巩固练习教学内容:教科书P54-55.观察两个分离的物体学习目标:让学生通过观察两个分离的简单物体的组合,学会辨认相应的视图,体会物体的相对位置关系.让学生主动参与观察,操作,交

观察日记六则3月14日星期二天气晴我家养了七条生龙活虎的锦鲤.有的是大红色,如一个个游动的小太阳；有的是橙色,像一个个大橘子；还有的是花色,像一条条变色龙.小鱼儿的形状是流线形,体长在6~12厘米之间

观察日记：蜗牛　　在科学课堂上,老师要我们观察蜗牛.于是我回家后就到花园里去寻找.可是,我怎么也找不到这种小东西.最后,在爷爷的帮助下,终于在一个潮湿的墙角里找到了两只小蜗牛.　　本来在课堂上听了老师

写日记不但能提高写作能力,还能提高思想认识,培养严格要求自己的好习惯.那么,怎样才能写好日记?下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法.一、剪贴日记将报刊、车票、公园票、实况照片和电影戏剧以及展览会的入

本次习作要求写观察日记,就是把日常生活中看到的人、事、物、景等,用日记的形式真实地记下来.写观察日记,要记住以下三点：\x0d一、选好观察对象\x0d生活是丰富多彩的,可删察的事物可多了.可以是一种物

小敏；小飞；小玲；再问：能加我Q么，我还有一些说问题要像你请教461060698再答：不用QQ的，再问：呵呵，我问题有点多，也没有多少财富值了，可不可以嘛再答：提问题不需要财富值的；提问题消耗5财富值

我最喜欢的植物,仙人掌.它如同松树一般,挺拔的站立于浩瀚沙漠中.我喜欢的植物是梅花,它的花冠形状近乎圆形.梅花都是在冬天开放,有红色的、黄色的、白色的.梅花有五瓣的、有多瓣的.正像我刚刚说的,梅花都在