三年级精品作文

美丽的校园当我第一次踏入我那美丽的校园的时候,我就喜欢上了这个充满生机的校园,这个充满欢乐的校园,这个充满喜悦的校园,这个充满幸福的校园.春天,春妹妹为我们的这个校园带来了生机.你瞧,我们教学楼中间的

我想长大一个月光皎洁的夜晚的夏天的夜晚,一个壮壮和他的爸爸在家门口搭了一张床那了两把凳子、两把扇子和一个小板凳,一起睡觉.小猫咪躺在床下.爸爸悠闲自得的摇着扇子,劳累了一天,他很快就睡着了,发出细微的

读完高尔基的《母亲》,按理说写出的读后感应该是关于赞美母亲的,可我却不想写那些,当然,母爱是值得永久歌颂的,知识在没有领会其真谛,没有触机灵魂的情况下写出的文章,只能是肤浅的,和那些无病呻吟的文章一样

我最快乐的一件事我们活在世界上,就会有许多令我们感到快乐的事情,也许每一个人认为快乐的定义不同,对於小孩子来说,他觉得只要能吃到糖果就是最快乐的事了,但是长大之后他的需求就会越来越大了,这是因为他的想

单词不能单纯的靠背诵就能记忆,最好是在句子中记忆,这个是第1线的Cornelia老师教我的,我们的上课方式主要是对话,虽然刚开始感觉很吃力,但是很快就能跟上老师了,自己都感觉好神奇,现在上课还敢跟老师

我的老师我今年五年级了,有许多老师教过我,让我印象最深刻的是教我们语文的周老师,她扎着辫子,鼻梁上架着一副眼睛,看起来很有学问.她还有一双能说话的眼睛,每当我做小动作时,她会把严厉的目光射向我,提醒我

好奇心对一座城市抱有好奇心,会是你一生中最非凡的体验.清晨的时候,当你穿梭在绸般雾气里的时候,这好奇心便开始了.露水润着青石板的路,布鞋踩在上面有轻微的声响,是什么在萌动?泡桐花紫色的蕊无声地落下来,

希望你写看到的一件事,或自己做的事,让你心灵受到了触动,使你做出了改变,主要描写这件事前后你的思想上的变动就可以了,可以是道德上的,或者是方法上的,或者是行动上的等事情.再问：　　这是我六年级毕业考试

一年级数学比多少教学1.在课堂教学中.我遵循“数学来源于生活,又服务于生活”这一原理设计了一系列活泼有趣,符合一年级特点的教学活动,由浅入深,循序渐进,由中国与日本,韩国与日本“比金牌”中让学生理解多

给你两篇参考：1、天还没亮,我像往常一样早早起来准备上学去.在公交车上,我遇上了我们班的盐巴同学,他一幅很着急的样子,还不时的催促司机开快一点.我问他干嘛这么着急,他没搭理我.只是一直执着地催促着司机

简单.再答：我帮你再答：先好评。再告诉作名字是什么。

这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊!在此我真诚呼唤全世界的

我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书.星期天,妈妈都要带我到新华书让去看书,那里看书的人真多啊!有站着的,也有坐着的.我到

我是初二的,我尽可能帮到你!由于是晚上,我只能给你一些提示了,请谅解!开头的技巧：主要是写令你难以忘怀,珍藏心中已久的一件事、一个人等,如“每当我走到他的窗前,好像总会看见他的笑,他那双温柔的眼神,忘

亲爱的老师,亲爱的同学们,大家都知道：2011年,第26届夏季世界将在深圳举行,这是我们深圳历史上的一件大喜事,是我们深圳人的骄傲.　　那么,作为深圳人,我们能为2011年的大运会做些什么呢?我觉得为

三年级作文扔沙包　　“叮铃铃,叮铃铃”下课的铃声响了,我们几个同学像小鸟一样,冲出教室,来到空地上,来玩我们喜爱的游戏：扔沙包.这个游戏的规则是：两个人在外面扔,几个人在里面躲,里面被砸到的就算“死”

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挑战,是一盏路灯,照明了方向；挑战,是一眼泉水,带来了动力；挑战,是一杯美酒,捎来了芬芳……慢慢人生路,我与挑战作伴,共同享受人生的酸甜苦辣.风儿吹不走夏日的炎热,蝉儿在树上“知了,知了”地叫着,仿佛

无视世间的繁华,他人的浮夸,做好自己,超越自己.

天时人事日相催”,“冬至阳生春又来”.由于经历了一个略带余寒的暖冬,所以自主不自主地以为气候永远都是如此了.可是偏偏不然,到了立春之时,我却感到了有缕缕春意盎然之意.尽管有时轻轻刮起的风儿还是那么的硬