三年级第三单元作文习作三(春天),-1

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 05:16:42
五年级下册语文第三单元习作作文(人教)

是关于竞选班长的作文.具体是要讲出你的优点和能力

三年级语文下册第一单元作文可以写《家乡的春天》吗 附了习作要求

我自己决定不是很恰当.可以题目改为春天的家乡,重点就在景物了

小学三年级下册第二单元习作写家乡环境作文的顺序写法

家乡的变化“媛媛,回家乡看看吧?”爸爸再一次问我.我还是那句老话:“不,永远也不!”这时,勾起了我以前在家乡的事:我们睡觉的地方是睡在干干的茅草上,没有蚊帐,晚上蚊叮虫咬,害得我整宿整宿睡不着觉;门前

三年级语文下册第八单元习作

为自己鼓掌人生的舞台多彩多姿,即使没有秀出比别人更美的舞姿,但至少我曾努力过,所以我为自己鼓掌.——题记优美的旋律,飞扬在校园的每个角落.每听到梁静茹(?)的那首《掌声响起来》,心总会随之微微一颤,眼

五年级第三单元习作

把题目写出来就会有人帮你解答了

五年级第三单元习作说明性的作文

我的八音盒我有一个木制的八音盒,它跟随我已经有两年了.他是爸爸在我生日时送给我的.八音盒的样子很独特,它是一个房子的形状.正面有一间小屋,上面雕刻这玫瑰和英文,小木屋的门内伸出一个大风车.风车分为四瓣

六年级上册第三单元习作作文600字

有个寒冷的冬天,地上披上了白色的衣服一样,冷到人的心里.我和爷爷走着走着,突然我叫了起来:“爷爷快看啊!那边好多人呢!我们去看看吧!”“好的,好的.”我拉着爷爷的手走了过去,不禁吓呆了,这时候我看到一

三年级上册语文第二单元习作的作文怎么写

三年级上册语文第二单元习作是写人的吧,写自已熟悉的一个人,通过一件事来反映这个人的特点,先让孩子选一个他自己想写的人,然后启发孩子这个人身上有没有让印象深刻的地方,如果有,你为什么对他印象这么深刻,这

三年级上册语文第二单元习作的作文怎么写?

[如何写熟悉的人的一件事]  1、写作要求  本次写作是写熟悉的人的一件事,从这一要求看,内容相当广泛,可以是同学、老师、朋友、家长……其次,要写的一件事必须是有意义的事.从这一件事上能看出熟悉的人的

六年级上第三单元习作

在我们生活中处处演绎着人与人之间互相关心的故事,就说我们一家子吧,上上下下老老少少更是相互体贴,无微不至.有一次,我念英语回来,妈妈骑着电瓶车来接我,我们刚跨入路,只听得“吱吱吱”,随即自行车后轮失去

人教版六年级上册第三单元作文习作 500字左右 急!

雨,下得好大……我撑着伞艰难地在雨中行进着,雨很大,砸在雨伞上,发出清脆的“啪啪”声.街上的人不是很多,他们撑着伞在雨中走着.忽然,一阵风刮来,雨丝抹在了我脸上.我不得不停下来,用手背抹把脸.“什么鬼

三年级上册语文第八单元习作

我的好同学是一个聪明可爱,爱看书的小女孩.她长得比我矮,有一头长长的黑发,一对明亮的眼睛,圆圆的面孔,脸上笑起来有两个小酒窝.你猜她是谁?她就是我们班的小书迷——赖卓婷.有一次,我们班去春游,大家都带

五年级上册语文第三单元习作作文

题目是什么或者是内容告诉我我会给你一个好的答复再问:写的是赛车!!!再答:是玩具赛车?比赛玩具赛车赛跑?再问:是玩具赛车再答:我有一辆玩具赛车,是我**样得来的,我可喜欢它了呢!这辆车身着**(颜色)

三年级作文找春天

寻找春天寒冷的冬天过去了,春姑娘已经悄悄走来.一天,我和几个小伙伴一起去寻找春天.  春天在哪里?春天在花园里.花园里的花儿五颜六色,它们争先恐后的,一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞.  春天在哪里?春天在桃

六年级上册第三单元习作,

人们都说:“猫和狗是势不两立的.”但是我有一次发现猫和狗也是有感情的.有一次,我去姥姥家里玩.姥姥家里养了一只猫和一只狗.我正空闲,姥姥就叫我去喂它们两个吃东西.我就把食物放到它们面前,我想:“人们都

作文《我的理想》小学六年级第三单元习作

每个人都有自己的理想,当然我也不例外.小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想.今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看.很小的时候,我就有了我的第一个理想.当一名女警察.

三年级上册语文第三单元习作怎样写?

秋天来了,天那么高,那么蓝.天上飘着几朵白云,有的像飞奔的骏马;有的像绵绵的羊群;有的像洁白的花絮.大雁一会儿排成“人字形”,一会儿排成“一字形”,它们“嘎嘎地叫着”,像是在说:“天气凉了,我们要去温

六年级第三单元习作

关爱我的王老师想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情.星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不决,

六年级上册第三单元习作

在我们生活中处处演绎着人与人之间互相关心的故事,就说我们一家子吧,上上下下老老少少更是相互体贴,无微不至.有一次,我念英语回来,妈妈骑着电瓶车来接我,我们刚跨入路,只听得“吱吱吱”,随即自行车后轮失去